TENDENCIAS DE LA GESTION ADMINISTRATIVA

TENDENCIAS DE LA GESTION ADMINISTRATIVA

Introducción

Actualmente los avances científicos y tecnológicos han conllevado a mejorar la calidad de enseñanza aprendizaje lo que ha obligado a las instituciones educativas desde los años setenta en adoptar, garantizar y asegurar  el cumplimiento y derecho a la educación de manera directa sobre el acceso universal y con equidad a una educación de calidad y calidez para enfrentar la demanda actual y futura, aplicando un conjunto de procesos sistemáticos  para fortalecer los servicios, instituciones educativas y sus proyectos de tal manera que sea accesible hacia la ciudadanía, atendiendo las realidades locales, nacionales y mundiales.

La gestión educativa para su aplicación y el éxito de sus proyectos en todos los niveles de la educación debe cumplir con 5 tendencias como lo son: La Autonomía, La Democracia, La Calidad, Formación Integral y La Universidad Virtual.

Desarrollo

La Gestión Educativa se entiende como un conjunto de técnicas, instrumentos y procedimientos para el manejo de los recursos y desarrollo de las actividades institucionales, de ahí que se puede diferenciar entre gestión y administración donde La Gestión es el todo y la Administración es parte de ese todo.

Para garantizar una buena Gestión Educativa se debe tener en cuenta las siguientes tendencias:

Autonomía.-

Son las capacidades para tomar decisiones por las personas que están al frente de las instituciones educativas, estudiantes, padres de familia y la sociedad en general, para solucionar necesidades en el entorno colectivo, vigilar y supervisar como se asignan los recursos los mismos que deben estar acompañados de una capacitación, comunicación y coordinación.

Democracia.-

Es la existencia de espacios y mecanismos de participación ciudadana en la planificación, administración y vigilancia de las políticas educativas que permite desarrollar un ambiente cualitativo de trabajo mediante la institucionalización de conceptos y prácticas para fomentar la formación humana sostenible y calidad de vida de los estudiantes, profesores, funcionarios, técnicos-administrativos, caracterizándose por su transparencia, apertura, honestidad, posibilidad de opinar y criticar, la libre circulación de información y la justicia social.

Calidad. -

La calidad de la educación depende de la implementación de proyectos educativos institucionales donde se fomente: La Motivación académica, Convivencia escolar, Participación y formación ciudadana, Hábitos de vida saludable, Asistencia escolar, Retención Escolar, Equidad de Género, Evaluación curricular y Titulación profesional.

 Así también para el desarrollo de esta calidad educativa también depende de una buena infraestructura, cuerpo docente con una buena formación académica continua y pedagogía adaptable a la realidad, ambiente social, alto nivel de conocimiento que el docente transmite a los estudiantes y así mismo el estudiante se vea estimulado en adquirir esos conocimientos acatando las exigencias del desarrollo científico y tecnológico.

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