Temario De Contabilidad 3

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:

Carrera:

Clave de la asignatura:

(Créditos) SATCA1

Contabilidad Financiera II

Contador Público

CPM-1013

2-4-6

2.- PRESENTACIÓN

Caracterización de la asignatura.

En las primeras dos unidades de esta asignatura, se atienden temas que permitirán al estudiante conocer las Normas de Información Financiera relativas a los rubros de activo intangible y pasivos. Se identifican, por tanto, las reglas de valuación, presentación y revelación correspondientes que le permitan al futuro egresado atender contablemente de modo correcto las operaciones que se le presenten, en lo relativo a estos rubros de cuentas, así como presentar correctamente dichas cuentas en el estado de situación financiera.

También se atienden aquellas cuentas que no afectan valores, es decir, no afectan los saldos de las diferentes cuentas de balance y por ende no generan repercusión en el estado de resultados, enfocando para ello, las situaciones más cotidianas que ocurren en una entidad económica.

De igual forma, son temas de estudio el conocimiento del sistema contable a través de pólizas, para lo cual se aterrizará con el manejo de paquetería al caso, impactando en tal sistema operaciones adicionales ocurridas con monedas extranjeras.

Cómo se observa con la presente asignatura, se acrecente el perfil del futuro egresado de la carrera de contador público para que contabilice correctamente, presente información financiera que cubra las características cualitativas mínimas requeridas e ingiera en la toma de decisiones que coadyuven a la entidad económica a la consecución de sus objetivos.

Intención didáctica.

Es recomendable en sus primeras dos unidades vincular la teoría con la práctica, de modo tal que se ubique las NIF’s y párrafo específico en que se cite la información que se esté tratando, ejercitando entonces mediante registro de operaciones y visualizando la importancia y compromiso que ambos rubros de cuentas representan para la empresa.

La intención de ubicar el texto que señalan las NIF´s es para tener conocimiento del referente, y sobre todo interpretar la información, en ningún momento, memorizar.

Importante es, identificar la manera en que las entidades, de diferentes giros contabilizan o

tratan situaciones análogas, esto no sólo en lo referente a los rubros de activo intangible y pasivo, sino también para cuentas de orden, sistemas de registro contable y operaciones en moneda extranjera, por lo que en este sentido, se recomienda el trabajo de campo que recabe la experiencia y aplicación que en la práctica ejercitan los entes económicos.

De lo anterior se observa que será importante motivar al facilitador, al estudiante para contar con su disposición e interés y lograr en este primero, detonar su capacidad de abstracción, análisis y síntesis, gestión de información, capacidad crítica y autocrítica, capacidad de trabajo en equipo, capacidad de investigación y habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación

Especial atención se habrá de dedicar para cuando se aborde la unidad cuatro: sistemas de registros contables, se concrete este tema con el manejo de por lo menos un software contable mismo que se alimente de información y permita el procesamiento de situaciones atendidos desde los temas iníciales contables hasta los atendidos en esta asignatura.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias específicas:

Aplicar las reglas de valuación, presentación y revelación de las cuentas de activo intangible y pasivos,.

Conocer y aplicar el manejo de cuentas de orden.

Manejar el sistema de pólizas para el registro contable haciendo uso de paquetería.

Manejar operaciones en moneda extranjera, haciendo uso de métodos

Competencias genéricas:

Competencias instrumentales

• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis

• Capacidad de organizar y planificar

• Conocimientos generales básicos

• Capacidad de Comunicación oral y escrita

• Habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación

• Gestión de información

• Capacidad para identificar, plantear u resolver problemas.

• Capacidad para tomar decisiones.

Competencias interpersonales

• Capacidad crítica y autocrítica

• Capacidad de trabajo en equipo

• Habilidades interpersonales

• Compromiso ético

• Capacidad para trabajar en un ambiente laboral

• Habilidad para trabajar en forma autónoma

Competencias sistémicas

• Capacidad de investigación

• Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

• Capacidad para actuar en nuevas situaciones

• Capacidad creativa

• Compromiso con la calidad

• Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes (liderazgo)

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión

Participantes

Observaciones

(cambios y justificación)

Instituto Tecnológico de

Colima

Periodo: del 28 de septiembre al 02 de octubre de 2009.

Representantes de los Institutos Tecnológicos de: Chilpancingo, Iguala

Cd. Cuauhtémoc, Tuxtepec, Pinotepa, Costa Grande y Tijuana

Reunión nacional de Diseño e innovación curricular de la carrera de Licenciatura en Contaduría y Administración.

Instituto Tecnológico de Aguascalientes.

15-18 de Junio 2010

Institutos Tecnológicos de:

Matamoros, Iguala, Chihuahua y Cd. Cuauhtémoc.

Reunión nacional de implementación curricular de las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería en Logística y fortalecimiento curricular de las asignaturas comunes por área de conocimiento para los planes de estudio actualizados del SNEST

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias específicas a desarrollar en el curso)

Aplicar las reglas de valuación, presentación y revelación de las cuentas de activo intangible y pasivos,.

Conocer y aplicar el manejo de cuentas de orden.

Manejar el sistema de pólizas para el registro contable haciendo uso de paquetería.

Manejar operaciones en moneda extranjera, haciendo uso demétodos

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

 Conocer la estructura financiera de la empresa

 Conocer el proceso contable.

 Manejo de normas de información financiera

...