Tendencias De Publicidad

a. Susana Martínez García

Correo electrónico: suzettesusy@yahoo.com.mx

Libro de texto: Las dos caras de Google – Richard Brandt / Edit. Océano

Código de conducta:

80% de asistencia

No adeudo administrativo a la universidad

No alimentos

Respeto

Celulares en silencio o vibrar

No se aceptan trabajos posteriores a la fecha señalada

Criterio de evaluación:

Participación 20%

Individual

Ejercicios

Tareas

Investigaciones

Exposición 10%

Clase 8

Clase 9

Examen 20%

Clase 6

Clase 9

Proyecto final 40%

Clase 10

Individual

Otros elementos 10%

Lectura

Analogía 18 a 25 renglones

Reportes de Lectura:

No. de Lectura

Empresa / Marca / Tema

Estrategia o temática

Logros

Evaluación de la lectura

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVAS

La investigación es el principal detonador de creatividad —> Innovación

Metodología: debe llevar un orden

Investigación: Inquietud e iniciativa

Idea—>proyecto—>desarrollo (comercializable)

La parte cualitativa debe generar valor —> Éxito

FACTORES PARA GENERAR VALOR Y LLEGAR AL ÉXITO

Comprensión de los procesos de transformación:

Globalización

Apertura comercial

Apertura de conocimiento.

Internacionalización

Ventaja Competitiva: factor diferenciador por el cual me eligen

Ventaja comparativa: factor natural de comparación

Mundialización

Comunidad

Elementos de exigencia del entorno:

Calidad

Productividad

Competitividad

Plataforma de crecimiento y desarrollo nacional e internacional:

Educación

Cultura

Tradiciones y hábitos

Tecnología

Cuantitativo: indicador muy importante para generar innovación, deben realizarse estudios del 50% al 60% en ciencias, actualmente México está en un 7%.

Cualitativo: el objetivo es dar respuesta a cuestionamientos bajo 3 rubros:

Sociales

Psicológicos

Antropológicos: gracias a la interpretación de datos se debe facilitar la toma de decisiones para minimizar riesgos a nivel comercial.

Talento (factor que mide los 3 anteriores) es una mezcla de:

Capacidad:

Física: todos tenemos capacidades distintas

Intelectual: se mide como IQ, no determina el éxito o fracaso en la vida.

Emocional: Se refleja en el desempeño diario de cada persona.

Espiritual*: depende de cada persona cómo la trabaje consigo mismo.

Competencias

Conocimiento

Teórico

Técnico

Habilidad

Comunicación efectiva

Liderazgo

Motivación

Trabajo colaborativo

Actitudes

Positivas: Disposición + Compromiso

Negativas: Depresión + Frustración

Experiencia

Personal

Familiar

Educativa

Laboral

Entendimiento:

Al comprender todos estos elementos, se eleva el nivel de comprensión y permite fundamentar los factores estratégicos del conocimiento cualitativo. Esto me lleva a mejorar la interpretación de información para finalmente llegar a conclusiones que permitan resultados de contribución.

Para que el éxito sea real debe tener una contribución.

EPISTEMOLOGÍA

Viene del griego:

Episteme Conocimiento.

Logos Discurso

Se debe generar y validar conocimiento (es a lo que lleva la elaboración de una tesis).

Pregunta o cuestionamiento.

Investigar

METODOLOGÍA

Secuencia lógica de pasos o fases que conforman un proceso para investigar y haya un entendimiento de la información.

Transformar los datos en información. Su finalidad es permear conocimientos. (La información es valida al ser comprobada)

Puede ser correspondiente a la parte cuantitativa o a la cualitativa. Cambian las técnicas para recolectar información.

OBJETIVOS (de entender los conceptos anteriores)

Dar utilidad al conocimiento.

Generar valor -> La contribución de una mejora (mejorando un sistema, mejorando un proceso, etc…).

Elevar las posibilidades de calidad de vida (incluye en el trabajo).

FUENTES TEÓRICAS DEL PARADIGMA CUALITATIVO

Permiten postular una concepción global fenomenológica estructural, individual orientada al proceso de la comprensión de la antropología social; la cual, permite entender la evolución de las aportaciones en el ámbito del conocimiento.

Las fases o pasos de la metodología de la investigación son variables, sin embargo, la estructura básica, la conforman las siguientes etapas:

**TAREA PARA EL 9 DE NOV**
—>Nombre de las etapas de una metodología de la investigación cualitativa <— 


TRABAJO EN CLASE PARA ENTREGAR EN UNA HOJA

1.- ¿Cuál es la importancia actual del conocimiento aplicado a las áreas funcionales de las organizaciones?

El conocimiento sin lugar a dudas es un recurso vital en las organizaciones, genera ahorros de energía, procesos y tiempo para generar estrategias ganadoras, las cuales se traducen

...