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Topografia


Enviado por   •  9 de Mayo de 2014  •  866 Palabras (4 Páginas)  •  368 Visitas

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EQUIPO:

GALLEGOS HUARCAYA JULIO CESAR

CHAVEZ ANICAMA AZUCENA

AVALOS CORNEJO JULIO CESAR

LEVANO BAUTISTA CHRISTIAN

CUADROS SUARES JOSED NICK

DE LA CRUZ CAHVEZ DAVID

MARQUEZ SOLANO LUIS ANIBAL

 AREA: TOPOGRAFIA.

 ESPECIALIDAD: INGENIERIA CIVIL.

 PROFESOR: Lic. Douglas M. García Huamaní.

 CENTRO DE ESTUDIOS: U.A.P.

1.- INDICE:

INTRODUCCION

DATOS GENERALES

CUERPO DEL INFORME

OBSERVACIONES Y/O CRÍTICAS

SUGERENCIAS O RECOMENDACIONES

2.-INTRODUCCION

Los estudiantes de la facultad de ingeniería realizaron el trabajo de cartaboneo el martes 12 de marzo del 2013 a horas 2:30 pm en el campus de la universidad donde cada equipo tuvo que realizar los trabajos de alineamiento con jalones.

3.- DATOS GENERALES:

 ESPECIALIDAD: Ingeniería Civil.

 UNIDAD DIDACTICA: Topografía I

 SEMESTRE: III

 TURNO: tarde.

 LUGAR DE PRÁCTICA: campus U.A.P.

 DISTRITO: Chincha Alta PROVINCIA: Chincha REGION: Ica

 FECHA DE PRACTICA: 12-03-13

 HORA DE INICIO: 02.30 p.m.-6.oo p.m.

 CLIMA: templado con nubosidad.

 TEMA PRINCIPAL: Cartaboneo (paso del topógrafo).

 DESCRIPCION Y RELACION:

Instrumentos: Jalones de madera y wincha de 30 metros.

Herramientas: Comba de 8 libras

Materiales: Estacas de fierro 3/8”

4.- CUERPO DEL INFORME:

El día martes 12 de marzo del 2013, se realizó una práctica de topografía en el interior de la Universidad a las peruanas. Donde se trataba de hacer un polígono de cuatro lados y medir cada lado, pero para eso teníamos que alinear con JALONES de punto a punto para que así la medida nos dé una medida horizontal, entonces utilizamos los siguientes instrumentos:

luego realizamos a descubrir cuanto media nuestro paso topografico,donde el profesor nos dirigió a un tramo de 48 metros, para nosotros descubrir nuestro paso topográfico teníamos que ir del punto A al punto B, por lo menos 3 veces de ida y vuelta, ya una vez que los alumnos cumplían su 6 vueltas. Proseguían a sumar los pasos que habían sacado de ida y vuelta le voy a dar un breve ejemplo:

1º IDA 69 pasos

2ºREGRESO 69 pasos

3ºIDA 70 pasos

4ºREGRESO 69 pasos

5ºIDA 69 pasos

6ºREGRESO 70 pasos

Total= 422 pasos

Ahora esos pasos se dividían entre los vueltas que el alumno se dio en ese tramo, el resultado lo dividían entre la medida que era 48m REALIZADO CON WINCHA. y ahí salía tus pasos topográfico. Esto nos sirve para hacer una

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