UNOS FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Y MICROECONOMÍA.
Enviado por Sergio Mojica • 15 de Julio de 2016 • Tarea • 472 Palabras (2 Páginas) • 582 Visitas
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Y MICROECONOMÍA
Taller Mercado
- Se tiene la función de oferta Qs= 5 + 80P y la función de demanda Qd=10-20P. ¿Cuál es la cantidad y el precio de equilibrio? Graficar.
- Se tiene la función de oferta Qs= 2.000 + 80P y la función de demanda Qd= 4.000 - 20P. ¿Cuál es la cantidad y el precio de equilibrio? Graficar.
- A partir de las siguientes tablas, encuentre el equilibrio de mercado.
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- Suponga que la demanda del mercado de pizzas está dada por Qd= 300 – 20P y que la oferta del mercado de este bien está dada por Qs = 20P – 100. ¿Cuál es la cantidad y el precio de equilibrio?. Suponga que el precio de las hamburguesas, un sustituto de la pizza, se duplica. Esto ocasiona que la demanda de pizza se duplique; ¿Cuál será la nueva ecuación de demanda del mercado? Grafique las curvas de demanda, (la inicial y la nueva) ¿Cómo cambiaría el equilibrio del mercado?
- Suponga que la demanda del mercado de pizzas está dada por Qd = 3000 – 20P y que la oferta del mercado de este bien está dada por Qs = 20P – 100. Si los proveedores fijaran el precio de la pizza en US$15, ¿Qué situación se presenta en el mercado? Grafique.
- Se conoce que las funciones de las funciones de oferta y demanda para la industria del cobre son Q = - 4.5 + 16P y Q = 13.5 -8P. Después de una caída de un índice del crecimiento de la generación de energía eléctrica y del desarrollo de bienes sustitutos como la fibra óptica y el aluminio, se presenta un descenso de la demanda del cobre del 20%. El nuevo precio y cantidades de equilibrio son:
- Dadas las siguientes funciones demanda: QD = 400 – 0.5 P, y de oferta QS=-200 + 0.75P, determine el nivel de precio que corresponde a un exceso de oferta de 40 unidades.
8. Con los siguientes datos:
[pic 2]
Trace las curvas de oferta y demanda y averigüe el precio y la cantidad de equilibrio. ¿Qué ocurriría si la demanda de pizzas se triplicara a cada uno de los precios? ¿Cómo afectaría eso el equilibrio de mercado?
[pic 3][pic 4][pic 5]
ITINERARIO FORMATIVO PARA TUTORÍA(S): En la tutoría se aclararan dudas acerca del tema. Para esto se debe realizar la lectura del capítulo tres del libro Economía 19 ED. con aplicaciones a Latinoamérica de Paúl A. Samuelson, Editorial Mc Graw Hill. Del mismo modo, avanzar en las tareas propuestas.
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EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE | CRITERIOS CONDICIÓN DE ENTREGA | FECHA | ||||||
Realiza | ejercicios aplicados | Aplica los conocimientos con base en | ||||||
en su carrera y basados en | los | casos | prácticos, | desarrolla | Mayo 20 | |||
supuestos reales y prácticos. | habilidades | de | participación | de 2016 | ||||
argumentada en los foros y sustenta las | ||||||||
Los | participantes | preguntas enviadas por medio de la | ||||||
comprenderán | la | plataforma | virtual. | Desarrollo de | ||||
importancia de los diferentes | actividades propuestas de acuerdo a la | |||||||
tipos | de | elasticidades y | competencia a desarrollar y calendario | |||||
realizarán | su | aplicabilidad | de actividades | |||||
práctica |
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