Adolescencia,el desarrollo

GUÍA DE TRABAJO N°2

NOMBRE: Anahí Ormaza

FECHA: 9 de octubre de 2019                        CURSO: Grupo 1

1.- ¿A qué estructura cerebral se la conoce como la fuerza motriz de la pubertad y qué glándula participa activamente durante este período? (0.50 ptos)

Participa la Glándula hipófisis y la estructura cerebral es el sistema límbico.

2. ¿Grafique en una silueta de hombre y mujer los cambios externos que experimentan los cuerpos durante la adolescencia y enuncie cómo se llaman a estas características? (0.50 ptos)

[pic 1]

Caracteres sexuales primarios

 3. Mediante un cuadro comparativo explique las ventajas y desventajas de la maduración precoz y tardía de la adolescencia de hombre y mujeres. (0.50 ptos)

4. Resumidamente explique los factores que intervienen en el inicio de una sexualidad temprana (0.50 ptos)

Educación: Aquellos que alcanzan mayores niveles educativos suelen provenir de clases altas, las cuales suelen tener ideas conservadoras acerca del sexo, lo que es fácil observar en adolescentes que dan prioridades a las metas educativas, siendo así menos probable que estudiantes brillantes inicien su sexualidad temprana edad, lo que conlleva a la posibilidad de que los adolescentes que fracasan en la escuela recurran a la actividad sexual para satisfacer sus necesidades.

Factores psicológicos: La actividad sexual temprana se asocia a conductas problemáticas como el consumo de drogas y la delincuencia. La autoestima de adolescentes con experiencia sexual temprana tiende ser alta mientras que la autoestima de las mujeres con experiencia sexual temprana suele ser baja.

Relaciones familiares: Las relaciones, interacciones y comunicación con los progenitores, la crianza restrictiva o permisiva, el cambio de la estructura familiar son factores que influyen en la conducta sexual de los adolescentes.

Factores biológicos: Quizá sea porque ahora los adolescentes comienzan la pubertad a una edad más temprana, lo que conlleva a un mayor número de niños con maduración precoz, aunque siempre existen excepciones.

5. Elabore tres párrafos con sentido lógico, en el orden que estime conveniente, donde incluya las siguientes palabras claves (subrayarlas) y coloque un título: estrógenos – madurez sexual – testículos – pubertad – testosterona – andrógenos –caracteres sexuales primarios– estirón adolescente – progesterona – caracteres sexuales secundarios – ovarios (1 pto).

Desarrollo físico

Durante la pubertad el adolescente alcanza su madurez sexual, en la cual sufre diferentes cambios hormonales, las cuales son sustancias bioquímicas segregadas por las glándulas endocrinas hacia el torrente sanguíneo. Las hormonas masculinas y femeninas se encuentran en niños y niñas, pero los varones empiezan a producir un mayor número de andrógenos como la testosterona, y las mujeres una mayor cantidad de estrógenos y de progesterona.

El estirón adolescente es cuando niños y niñas experimentan un repentino aumento de estatura, peso y crecimiento muscular y óseo. Esto podría conllevar a un apetito voraz ya que el cuerpo busca nutrientes para su crecimiento. En las niñas suele darse alrededor de los 10 y 14 años, en cambio en los niños empieza entre los 10 y 16 años. Por lo general dura dos años.

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