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BIENESTAR SOCIAL


Enviado por   •  5 de Mayo de 2020  •  Resumen  •  2.712 Palabras (11 Páginas)  •  111 Visitas

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Entrada

Proceso/Actividades

Salida

  1. Colaborador ingresa a trabajar insitu a Naturisa S.A.

  1. Colaborador recibe la atención integral en cuanto a información y acceso a los beneficios sociales, salud, vivienda, educación, ocio a los que pueden acceder por ser parte de la empresa y/o estar afiliados al IESS.
  1. Colaborador conoce la dinámica insitu de la empresa y los requisitos para acceder a determinados servicios.

Objetivo:

Promover la ejecución del trabajo digno, garantizando que se den las condiciones de seguridad económica y personal, que permitan el adecuado funcionamiento del trabajador. Concibiendo al espacio laboral como un medio para la autorrealización y apropiado desempeño. Esto a través de la gestión del programa de bienestar social-laboral de acuerdo con las normas vigentes y direccionamiento estratégico de la organización, para que los trabajadores puedan acceder a beneficios de origen legal y/o formulado voluntariamente por la organización.

Alcance:

Aplica a toda la empresa

Por georeferencia preferencialmente a los campamentos de Naturisa, ubicados en Isla Josefina.

Normas, políticas y conceptos generales:

Constitución del Ecuador

Ley de Seguridad Social

Código de Trabajo

Reglamento Interno de Naturisa S.A.

Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional Naturisa S.A.

No

Responsable

Actividad

Coordinadora Bienestar Social

Licenciadas en Trabajo Social -Coordinadora de bienestar social

PLANIFICACIÓN ANUAL

Plantea el POA para el periodo vigente, tomando en cuenta actividades como: Socialización del Reglamento interno de trabajo, beneficios sociales, derechos y obligaciones del trabajador, acercamiento a la comunidad Masa 1 y Masa 2, inspección del espacio de preparación y consumo de alimentos, celebración de onomásticos, charlas de buenas prácticas de convivencia, charlas de mejoramiento de la calidad de vida y conciliación vida laboral/familiar e intervenciones breves.

Ver RGP-POA 

1.- De Reglamento Interno, Beneficios Sociales

En coordinación con los biólogos, administradores de los campamentos, se coordina espacios de socialización del reglamento interno y beneficios sociales, verificando que en cartelera estén publicados los mismos. Esta socialización será quimestral.

2.- Del acercamiento a la Comunidad Masa 1 y Masa 2

En coordinación con Gerencia, Recursos Humanos, seguridad, departamento médico, se realizarán actividades en la comunidad que contribuyan a la mejora de sus condiciones de vida.

3.- De la inspección del espacio de preparación y consumo de alimentos

Coordinación interna para visitar las cocinas y comedores de los campamentos, verificando que se cumplan con las condiciones mínimas de higiene y salud.

4.- De la celebración de los onomásticos

En coordinación con jefes de campamentos y jefe de cocina organizar la celebración de los cumpleaños en los campamentos.

5.- Charlas de buenas prácticas de convivencia

Según las necesidades de cada campamento, en coordinación con los jefes, coordinar la ejecución de charlas de convivencia armónica.

6.- Charlas de mejoramiento de la calidad de vida y conciliación vida laboral/familiar.

Según las necesidades de cada campamento, en coordinación con los jefes, coordinar la ejecución de charlas de mejoramiento de la calidad de vida y conciliación vida laboral/familiar.

Durante el transcurso del año el Área

  1. Comisión de ética  /  Protocolo de violencia
  2. Seguimiento de la elección del Consejo Estudiantil
  3. Feria de Universidades
  4. Visita a universidades fraternas
  5. Escuela para padres en todos los niveles
  6. Intervención familiar por parte de la trabajadora Social

Documentos de referencia:

LOEI y su Reglamento.

Modelo de funcionamiento del DECE

Protocolo de Violencia

Anexos:

RC5-1                   Plan de acción POA

RC5-2.1        Registro de entrevista de admisión a estudiantes

RC5-2.2        Registro de entrevista de admisión a docentes/administrativos

RC5-3.1        Informe de evaluación psicológica a estudiantes

RC5-3.2        Informe de evaluación psicológica a docentes/administrativos

RC5-4.1        Planificación general de ambientación

RC5-4.2        Acta de evaluación  periodo de ambientación

RC5-5.1        Registro de visita de docentes tutores

RC5-5.2        Ficha de detección de casos

RC5-5.3        Observación del estudiante en el aula

RC5-5.4        Registro de Seguimiento de casos

RC5-5.5        Hoja de entrevista

RC5-6.1        Bitácora de quejas                OJO NO ES DEL DECE [pic 2]

RC5-6.2        Sugerencias  buzones

RC5-6.3        Sugerencias de reunión de padres

RC5-6.4        Acta reunión de 15 minutos

RC5-7.1        Cronograma de actividades para elección del consejo estudiantil

RC5-7.2        Propuesta de campaña

RC5-7.3        Miembros de las juntas receptoras del voto

RC5-7.4        Acta de sesión de escrutinio definitivo

RC5-7.5        Acta de proclamación del consejo estudiantil

RC5-7.6        Solicitud de comisión de ética

RC5-7.7        Acta de resolución de comisión de ética

...

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