CONTROL DE ESFINTER EN ALUMNOS DE MATERNAL

Que los alumnos de 1 año 7 meses a 2 años de edad logren el control de esfínteres con apoyo y motivación de docentes y padres de familia a través de diversas actividades y materiales didácticos para que tengan mayor autonomía de su cuerpo y logren sentarse en sus nicas.

El objetivo de esta primera etapa es que los niños por imitación, se sienten en el orinal de forma espontánea o intenten hacer pipí o popo. También pueden hacerlo por invitación nuestra.

• Comenzaremos recibiendo a los alumnos con un cordial saludo, al igual los invitaremos al baño para aplicar medidas de higiene como lavado de dientes, manos y aplicación de gel antibacterial.
• En seguida ya sentados en sus mesas comenzaremos a platicar con ellos de lo importante que es ir al baño a hacer pipi y popo en una nica al igual que es necesario dejar de usar pañal para ser niños grandes y tener control de nuestro cuerpo.
• Se elaborará una representación a los menores con un muñeco simulando que se quita el pañal y va al baño, se baja sus pantalones y hace pipi en su nica.
• Cantaremos porras y canciones como “Vamos a hacer pipí, vamos a hacer popo”, simularemos con agua en la nica que el muñeco hizo pipi y la mostraremos a los infantes para ver sus reacciones al igual la tiraremos en la taza para que todos vean que es correcto.
• Ahora daremos un dibujo de una imagen de un niño sentado en la taza de baño para que lo iluminen con crayones jumbo y tengan mayores aprendizajes, para finalizar los pegaremos alrededor del salón de clase para observarlos a diario.
• Generare un clima de confianza en aquellos niños que aún tengan dificultades para hacer pipi o popo en su nica, ya que cada alumno tiene su proceso y es necesario informar a los padres de familia que lleven a cabo una serie de protocolo para que el niño este al corriente en casa y en el aula.
• Diariamente estaremos practicando ir a las nicas al inicio de la clase, después del almuerzo, comida, recreo, antes de su siesta y al despertar de ella para tener un horario establecido.
• Cada alumno no debe de durar mas de 5 min en su nica y debemos de felicitarlos en cada logro y motivarlos en cada error, sin regaños.

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