CUTTING MARCO TEORICO

INTRODUCCIÓN

El cutting es una enfermedad mental y de carácter adictivo, que se ha ido extendiendo a lo largo del tiempo, en la actualidad las personas lo ven como un acto de rebeldía o una moda, que lo practican niños, adolescentes, y si no se lo detecta a tiempo y no se le da un tratamiento adecuado puede llegar hasta la edad adulta.

Se presentan en los momentos más débiles de los adolescentes atacando indirectamente a la familia, los valores y destruyendo las relaciones con toda la sociedad. Es decir, que los cortes se producen que se producen los adolescentes no es con la intención de suicidarse sino con la finalidad de buscar salida de un dolor emocional.

En la antigua china el cutting era utilizado como técnica de ejecución conocido como “muerte por mil cortes” donde las personas eran atadas a un poste aplicando esta técnica hasta la muerte. En la cultura africana era considerado como una forma de belleza en las cicatrices y en la cultura americana eran considerado el cutting como medio de alabar a sus dioses ofreciéndoles su propia sangre.

En la actualidad el cutting dejó de ser una costumbre o tradición para formar parte de un problema social, ya que los jóvenes con la facilidad de utilizar cualquier objeto corto punzante al momento de cortar su cuerpo está atentando contra su vida, lo que puede llevarlos a una adicción, o una forma de desahogo.

JUSTIFICACIÓN

La presente investigación se realiza porque es de mucha importancia llegar a conocer por que se originó y cuáles serían los factores asociados a este síndrome, convirtiéndose en un tema de mucha novedad para autoridades, maestros y personal administrativo porque por primera vez se abarcara este problema de autolesión mediante el cutting en la universidad donde iniciamos una investigación amplia y concreta del problema que ha venido incrementándose en estos últimos tiempos, pretendiendo con este trabajo beneficiar a los jóvenes estudiantes para que conozcan los factores y las consecuencias de practicar el cutting, y así facilitar el trabajo de los docentes con un ambiente positivo y de buenas relaciones entre estudiantes y maestros, y crear un gran impacto en toda la comunidad educativa y sociedad para concientizar con la existencia del cutting en los estudiantes.

OBJETIVO GENERAL:

• Analizar el motivo principal que lleva a los estudiantes universitarios de la Universidad Cesar Vallejo a realizarse el cutting, para así poder dar conocimiento sobre este síndrome.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

• Revisar fuentes de información que traten sobre el tema en tesis, revistas, artículos electrónicos y así poder informar sobre este síndrome que es practicado en diferentes países latinoamericanos y no solo en el nuestro.
• Sistematizar la información obtenida, con base a la búsqueda en tesis científicas encontradas en páginas web, a partir del uso de información, que nos permitan comprender los conceptos del cutting y los diversos factores asociados.
• Elaborar un Plan Estratégico Universitario para informar sobre el síndrome del cutting y poder concientizar a los estudiantes universitarios sobre esta problemática.

MARCO TEORICO

1. ANTECEDENTES

La psicóloga Stefany Cortés aseveró “que en el contexto escolar y en la mayoría de los casos, se ha identificado como factor asociado a esta tendencia, el vínculo afectivo que se registra en las familias, es decir, que exista violencia intrafamiliar, padres separados o el inicio de nuevos hogares por parte de cada uno de ellos. Estas características en las familias pueden producir que estos jovencitos utilicen esta modalidad para aliviar el sentimiento de angustia, miedo o temor. Esto porque, en la mayoría de casos, ellos no tienen la posibilidad de expresar sus sentimientos” (Cortés, 2015).

Como explica Ivana Julbe, Psicóloga Clínica y coach que trabaja en la ciudad española de Barcelona, en estos casos: “Autolesionarse es una forma de externalizar su dolor emocional que les sirve para sentirse aliviados, esta pena que sienten la sustituyen por un sufrimiento físico, y eso, de momento, les tranquiliza y alivia. También puede verse como un intento de mostrar cómo se sienten esas personas y de pedir ayuda”. Según la especialista, quienes se autolesionan “tratan de controlar su amargura emocional provocada por la infinidad de conflictos que acontecen en cierta etapa de la vida, especialmente la adolescencia, como son problemas de relación con los padres, conflictos en la escuela, soledad, aislamiento, depresión, estrés, ansiedad por perdida o separación, en definitiva, pretenden sentir que controlan su vida”. (Julbe, 2013)

Emilia Lucio Gómez-Maqueo, académica de la Facultad de Psicología (FP) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), enfoca “que se debe considerar que la adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad, por lo que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su cuerpo y sus padres, sobre todo si éstos son muy intrusivos”. (Maqueo, Cutting, práctica usada por jóvenes para sustituir el dolor sicológico por el físico, 2013)

Para Lucio Gómez-Maqueo se debe considerar que la adolescencia es una etapa de búsqueda de identidad, por lo que lastimarse con este tipo de prácticas también puede ser un reflejo de la intención de los jóvenes de poner límites entre su cuerpo y sus padres. (Maqueo, Cutting, práctica usada por jóvenes para sustituir el dolor sicológico por el físico, 2013).

“Autolesionarse es un factor de riesgo para el suicidio; según estadísticas de hospitales, un alto porcentaje de quienes ingresan por intentar quitarse la vida se han infringido laceraciones con anterioridad, alertó Emilia Lucio Gómez-Maqueo, académica de la Facultad de Psicología (FP) de la UNAM. En los últimos años, cada vez con mayor frecuencia los jóvenes de entre 10 y 16 años se hieren con objetos punzocortantes para liberar sus tensiones, o como una forma de llamar la atención, en una práctica denominada cutting”. (Maqueo, LAS AUTOLESIONES, FACTOR DE RIESGO PARA EL SUICIDIO, 2012)

2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Según  Winchel y Stanley (1991):

El cutting es el cometido de deliberadamente hacerse daño a su propio cuerpo.  La lesión se hace a uno mismo, sin la ayuda de otra persona.  La herida es lo suficientemente severa para causar daño en los tejidos (y dar como resultado cicatrices o marcas).  Los actos que tienen una intención suicida o que están asociados a la excitación sexual están excluidos de esta definición.

El Diccionario Médico de Mosby (1994):

Define como el estado en el que se encuentra un individuo que tiene un alto riesgo de hacerse daño pero no de matarse, y que produce daño en los tejidos y logra aliviar la tensión que siente.  Los grupos de alto riesgo son las personas que son incapaces de manejar tensión psicológica de manera sana, estar en estado de ansiedad, culpa o despersonalización, en necesidad de estimulación sensorial para regresar a la realidad, de privación de cuidado paterno / materno o perteneciente a una familia disfuncional.

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