Cuestionario de teorias y tecnicas de la entrevista Jose Bleger

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS

“FRANCISCO GARCIA SALINAS”

UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA

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        MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

ARANTXA MICHEL DE ALBA ZÚÑIGA 3ero B

(Hernández-Sampieri y Méndez, 2009).

¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?

Es un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto que a su vez es parte del reporte de investigación. Cuando ya se tienen los objetivos y preguntas de investigación y se ha evaluado su relevancia y factibilidad, lo siguiente es sustentar teóricamente el estudio. Esto es la desarrollo de la perspectiva teórica. La perspectiva teórica proporciona una visión sobre dónde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cual nos moveremos.

¿Cuáles son las funciones del desarrollo de la perspectiva teórica?

La perspectiva teórica cumple diversas funciones en una investigación:

1. prevención de errores en antiguas investigaciones.

2. Orientación sobre la realización del estudio

• Qué clases de estudios se han efectuado.
• Con qué tipo de participantes, casos o muestras
• Cómo se han recolectado los datos
• Lugares o contextos que se han llevado a cabo
• Diseños utilizados

Aunque sean desechados los estudios previos, orientarán sobre lo que se quiere y no para la investigación.

3. Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema y evite desviaciones del planteamiento original.

4. Documenta la necesidad de realizar el estudio.

5. Conduce al establecimiento de hipótesis/afirmaciones que más tarde se someterán a prueba en la realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.

6. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Race, 2010 y Yurén Camarena, 2000).

7. Provee de un marco de referencia para interpretación de resultados. Aunque no se esté de acuerdo con el marco se puede usar de referencia.

¿Qué etapas comprende el desarrollo de la perspectiva teórica?

1. revisión analítica de la literatura
2. construcción del marco teórico= adopción de teoría

¿En qué consiste la revisión analítica de la literatura?

En la detección, consulta y obtención de bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria para enmarcar el problema de investigación. Esta debe ser selectiva, por el gran número de publicaciones al año sobre las diferentes áreas del conocimiento. Pues se requiere seleccionar sólo las más importantes, recientes, y que estén directamente vinculadas con el planteamiento del problema. Se revisan estudios cuantitativos y cualitativos, sin importar el enfoque, por la relación estrecha los objetivos y preguntas.

Inicio de la revisión de la literatura

Se recomienda iniciar la revisión consultando especialistas en el tema y buscando en internet fuentes primarias en centros o sistemas de información y bases de referencias que se relacionen estrechamente con el problema específico a investigar y datos precisos para que el planteamiento sea concreto. Se eligen distintivos del problema de estudio que los expertos pueden ayudarnos a elegir  y se extraen de la idea/tema y del planteamiento del problema. Para este se requiere hacer lecturas preliminares que lo afinen y completen. Los términos ambiguos dan como resultado información poco pertinente para el planteamiento pues las bases de referencias funcionan como motor de búsqueda. Al elegir la base de datos se consultara el tesauro respectivo. La búsqueda nos proporcionará un listado de referencias vinculados a los descriptores.

Obtención de la literatura

Después de identificar las fuentes primarias pertinentes, es necesario tener su localización, descarga o compra de la información para su posterior consulta.

Consulta de la literatura

• Selección de literatura útil para el marco teórico específico y des elección.

• Para el propósito de selección de fuentes primarias:

• ¿La referencia se relaciona con mi problema de investigación? ¿Cómo?
• ¿Qué aspectos trata?
• ¿Ayuda a que se realice más rápido y profundamente mi estudio?
• ¿Desde qué óptica y perspectiva aborda el tema (psicológica, medica, sociológica, etcétera)?

1. Se puede abordar el tema desde alguna otros campos de conocimiento para completar la revisión de la literatura, pues en algunos casos se encuentran referencias sumamente útiles en otras áreas. Para analizarlo se toma en cuenta
2. la similitud al planteamiento.
3. Semejanza a nuestro método y muestra.
4. fecha reciente de difusión.
5. Que sea investigación empírica.
6. Rigor y calidad del estudio.

¿Qué información o contenido se extrae de las referencias?

Se extraen varias ideas, una cifra, un resultado o numerosos comentarios. Al identificar la literatura útil, se puede diseñar un mapa de revisión de la agrupación propuesta respecto a las referencias del planteamiento y que ilustra cómo la indagación contribuirá al estudio. También se deben empezar a generar los resúmenes de los artículos y documentos más relevantes y la extracción de ideas, cifras y comentarios. Estos resúmenes e información se combinarán posteriormente en el marco teórico (Hernández-Sampieri y Méndez, 2009).  

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