Cuestionario sobre Teoria de la Personalidad

1- Explique el término persona.

“Persona” es el modo en que nos presentamos públicamente ante los demás y con frecuencia también, de forma errónea, como creemos que somos realmente. Además cumple el rol de ocultar a la consciencia los aspectos indeseables de la propia personalidad y del resto de la experiencia psíquica.

2- Describa la sombra.

La Sombra es la personalidad oculta de las personas la cual está conformada por pensamientos o emociones reprimido/as (como el odio, la rabia, memorias flotantes, entre otros) los instintos (sexuales, agresivos y de otros tipos), los deseos y las debilidades personales, entre otros aspectos. 

3- ¿A qué llamo Adler un estilo de vida sano?

Un estilo de vida sano, según Adler, es cuando una persona actua de formas benéficas para los demás, cuando son personas que sirven a una función social mas que a nadie, personas que nos enseñen cómo ver, cómo pensar y cómo sentir.

4- Describa el complejo de inferioridad y superioridad.

El complejo de inferioridad se da cuando la una persona tiene sentimientos de inferioridad, es decir, cuando piensa y siente que no puede lograr y conseguir lo que quiere y también cuando se siente menos que los demás que le rodean, creyendo que son mejores en todo que él; logrando de esta forma que su crecimiento se detenga. Mientras que el complejo de superioridad se da cuando las personas se creen mejores que los demás, tienden a exagerar sus logros y metas comportandose de una forma arrogante pensando que los demás estan por debajo de sí.

5- ¿quién fue Carl Jung y cuál fue su teoría de la personalidad?

Carl Jung Carl fue un médico psiquiatra, psicólogo y ensayista suizo, importante personaje en la etapa inicial del psicoanálisis. Jung ha sido uno de los psicólogos y psiquiatras más notables de la historia de estas disciplinas que se han ocupado de la psiquis humana, su funcionamiento, sus complejidades y trastornos, entre otras cuestiones.

Jung propuso una teoría de la personalidad en la cual el inconsciente incluye una amplia energía psíquica, en lugar de simplemente una energía sexual como Freud postuló. La consciencia y el inconsciente existen en una relación de compensación. Durante el proceso de individuación de la adultez, los aspectos inconscientes de la personalidad se desarrollan e integran con aquellos de la consciencia en el desarrollo de un Sí mismo maduro. En este proceso, el centro de la personalidad es alejado del yo. La persona es puesta a prueba por el surgimiento de la

sombra y el ánima o ánimus del inconsciente. La proyección de la sombra contribuye al racismo. La proyección del ánima o ánimus ocurre en el amor romántico.

El inconsciente personal incluye el material reprimido durante la experiencia individual. El

inconsciente colectivo incluye el material transpersonal, heredado, incluyendo varios arquetipos

que sirven como patrones para la experiencia. Jung alentó a la gente a encontrar el inconsciente a través de los símbolos en los sueños, mitos, religión y rituales culturales. Los mitos modernos, como también los antiguos, son valiosos y deberían continuar siendo desarrollados por los

individuos que llevan una vida simbólica creativa. Jung discutió sobre los fenómenos paranormales, místicos en su concepto de sincronicidad, o coincidencia significativa. Desarrolló la

prueba de asociación de palabras (WAT, por sus siglas en inglés). Interpretó los sueños como

compensatorios de la percatación consciente.

La teoría de Jung de los tipos psicológicos comprende ocho psiquetipos, basados en la dimensión introversión-extroversión y las funciones pensamiento-sentimiento y sensación-intuición. Estas dimensiones pueden medirse mediante el indicador de tipos de Myers-Briggs. La investigación en los negocios, en la educación y en el laboratorio ha confirmado que los tipos varían de acuerdo con su experiencia y comportamiento.

6- ¿Quién fue Alfred Adler y cuál fue su teoría de la personalidad?

Alfred Adler fue un médico y psicoterapeuta austriaco, fundador de la escuela conocida como psicología individual.

Adler planteó su teoria de la personalidad en un sistema de la psicología central el cual se centra en la seguridad del ser humano, en su conciencia y sus fuerzas sociales. Según Adler todos nacemos con un sentimiento de inferioridad, causado porque al nacer somos indefensos y dependemos de otros; es ste sentimiento nos motiva a superarnos, complementarlo con el sentimiento de superioridad, el cual es el fin del ser humano.

7- ¿Qué es el interés social según Adler?

Según Alfred Adler, el interés social se refiere al impulso en la naturaleza humana para adaptarse a las condiciones del ambiente social. Se expresa de manera subjetiva en la conciencia de un individuo de tener algo en común con otras personas y ser uno de ellos. Se expresa en forma objetiva en la cooperación con los demás hacia el mejoramiento de la sociedad humana. 

8- ¿En que consiste la terapita Adleriana?

La terapia adleriana se dirige al cambio de pensamiento, emoción y comportamiento a través

de etapas progresivas. Debido a que la psicología individual cree que todos

los fracasos de la personalidad son resultado de la carencia de interés social, la terapia adleriana intenta promover el interés social individual, es decir, tomar el control de la función maternal.

9- ¿Quién fue Erik Erickson y cuál era su teoría de la personalidad?

Erik Erickson fue un psicoanalista estadounidense de origen alemán destacado por sus contribuciones en psicología del desarrollo.

Erikson propuso una teoría del desarrollo psicosocial que describió las ocho etapas a lo largo de la vida. De acuerdo con el principio epigenético, estas etapas se construyen una sobre la otra y ocurren en una secuencia sin variación en todas las culturas. En cada etapa, el individuo experimenta una crisis, la cual es resuelta en el contexto de la sociedad. Estas etapas son confianza

versus desconfianza, autonomía versus vergüenza y duda, iniciativa versus culpa, laboriosidad versus inferioridad, identidad versus confusión de la identidad, intimidad versus aislamiento, generatividad versus estancamiento e integridad versus desesperanza. En cada etapa, la cultura influye en el desarrollo. Contrariamente, los individuos también influyen en la cultura a través de la

forma como se desarrollan en cada etapa, pero particularmente a través del desarrollo de su identidad.

10- Describa qué es el desarrollo psicosocial

El

...