Desarrollop psicologico
Enviado por rosangelagarcia • 11 de Mayo de 2017 • Informe • 1.848 Palabras (8 Páginas) • 205 Visitas
[pic 1] | República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Abierta Centro Local Anzoátegui U. A. El Tigre |
TRABAJO: Practico Entrevista
ASIGNATURA: DESARROLLO PSICOLÓGICO
CÓDIGO: 570
NOMBRE Y APELLIDO: Rosangela García
CÉDULA DE INDENTIDAD: 15.185.289
CORREO ELECTRÓNICO: Rosigarciasole@gmail.com
NOMBRE Y APELLIDO: Marialy Del Valle García Solé
CÉDULA DE INDENTIDAD: 17.317.708
CORREO ELECTRÓNICO: marialysole@gmail.com
NOMBRE Y APELLIDO: Karlenis Peña
CÉDULA DE INDENTIDAD: 27.527.748
CORREO ELECTRÓNICO: karlenis.pgarcia@gmail.com
CARRERA: T.S.U. en Educación Integral (430)
CENTRO LOCAL: ANZOATEGUI (02)
UNIDAD DE APOYO: EL TIGRE (01)
LAPSO: 2017-1
TELÉFONO DE CONTACTO: 0424-1744170
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ASESORA:
EL TIGRE, Mayo de l2017
Introducción
El desarrollo psicológico debe considerarse como una serie de procesos por medio de los cuales las tendencias de cada individuo heredadas genéticamente interactúan con los factores ambientales particulares para modelar el curso de una trayectoria en el comportamiento del niño.
El estudio del proceso del desarrollo psicológico humano, se centra en el estudio que se produce a lo largo del ciclo de la vida. Esto implica que existan cambios que no son de naturaleza psicológica, que el cambio se produce en otras especies y el mismo es uno de los aspectos de un fenómeno más amplio que es el desarrollo humano ya que tiene como variación cualitativa de la persona humana en sus aspectos biosociales a través del tiempo, es decir, los cambios que sufre el ser humano a lo largo de su vida; cambios y variaciones en cuanto a aspectos no físicos, sino psíquicos.
El objeto del desarrollo psicológico humano es la descripción, la explicación y la optimización del cambio psicológico que se produce a lo largo del desarrollo humano durante el ciclo de la vida.
Es por tal motivo que se realiza la presente entrevista donde se busca indagar y obtener respuesta en cuanto a la caracterización del desarrollo emocional y social y el desarrollo de las funciones intelectuales, emocionales y conativas de niños(as) y adolecente.
Informe de entrevista realizada en U.E.B. Dr. José María Vargas, ubicada en la calle principal de urbanización san Antonio, El Tigre Municipio Simón Rodríguez
Se procede a realizar una visita a dicha institución, donde hablamos con la secretaria Y.S ,a quien le explicamos el motivo de nuestra visita ,la misma procede a darnos una orientación y nos permitió ingresar al área donde funcionan las aulas de clase para así poder realizar nuestra entrevista .
Una vez ingresado al área antes mencionada procedemos realiza la selección de un niña de 9 años de edad cursante del quinto Grado, la cual se identificó como A.C y encontraba en el área antes mencionada ,hablamos con la misma y le explicamos que somos estudiantes universitaria y necesitábamos realizar una actividad que consistía en realizarle una entrevista y observación ,a lo que respondió satisfactoriamente y nos permitió realizáramos la observación durante una (01) hora en su salón de clase.
Se trata A.C una niña de 9 años de edad, cursante de quinto grado. Es de contextura gruesa y con un tamaño similar al de sus compañeros de clase, refiere que provenir de una familia de extracción socioeconómica media, es la primera de dos hermanos y su grupo familiar puede definirse como una familia extendida, ya que además de vivir con su madre y hermana, también están sus tías maternas, primos (as) y su abuelo.
A.C, es una niña espontánea y colaboradora hace referencia que cuando está en su casa en compañía de su hermana ve aproximadamente (04) horas diarias de televisión, después de hacer la tarea y prefiere las comiquitas y algunos comerciales los cuales imita siempre.
A.C ,demuestra ser una niña participativa y colaboradora en las clases, con una participación constante en la misma de vez en cuando pide a la maestra que le aclare alguna dudas que tiene sobre la clase dada por ella; en general, es un niña alegre, se comunica fácilmente con casi todos sus compañeros, no se observaron conducta de agresión física o verbal en contra de sus compañeros, Le gusta realizar los trabajos escolares y participar en las actividades culturales del colegio, se observó que responde constantemente a las preguntas realizadas por la maestra. Es aceptada y querida por sus compañeros. A.C siempre hace comentarios favorables sobre sí misma es una niña con una autoestima aceptable, le da gran importancia a las actividades que realiza y valora todo el entorno que la rodea.
...