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Examen psicológico


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2011  •  Informe  •  1.388 Palabras (6 Páginas)  •  5.182 Visitas

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INFORME PSICOLOGICO

I.- ANTECEDENTES PERSONALES

IDENTIFICACION : Mauricio

EDAD : 12 años

ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL :

FECHA DE EVALUACION : Mayo 2011

II.-MOTIVO DE CONSULTA

Madre del menor solicita evaluación psicológica integral. Además la madre señala como motivo de consulta, que el niño es muy inquieto, tiene problemas para concentrarse, problemas e el área conductual y que está en condicionalidad extrema en el colegio al cual asiste.

III.-ANTECEDENTES RELEVANTES

Antecedentes de desarrollo:

De acuerdo a los antecedentes proporcionados por la madre, el embarazo fue normal, sin problemas en la etapa de gestación, el parto fue por natural. El niño no presenta dificultades en su nacimiento ni en su desarrollo normativo, pero si presenta problemas respiratorios. No se encuentran señales de antecedentes mórbidos familiares relevantes.

Antecedentes familiares:

La familia de Mauricio se compone por su madre, padrastro y su hermana de 5 años, la relación familiar es estable, existiendo una buena relación entre todos.

En cuanto a la dinámica familiar, la madre señala a el padrastro como la figura de autoridad ante el menor, ya que alude ser quien pone límites y reglas , que impone tareas obligatorias al menor, lo que provoca que para Mauricio que él sea la figura a la cual mas obedece y respeta

Antecedentes escolares:

Asiste a jardín infantil a la edad de 3 años, integrándose con normalidad al ciclo escolar básico, cambiándose de establecimiento escolar por cambio de casa. Se relaciona desfavorablemente con sus compañeros y profesores, presentando un comportamiento disruptivo, como conversar, pararse, ser inquieto. En la escuela consideran que Mauricio presenta mala conducta y por esa misma razón está en condicionalidad extrema.

IV.-INSTRUMENTOS APLICADOS

-Entrevista con la madre del menor.

-Entrevista semi estructurada al menor.

-Test proyectivo CAT –A.

- test proyectivos, desiderativo, HTP.

-Escala de inteligencia Wechsler para niños revisada (WISC- III).

V.- OBSERVACIONES CLINICAS RELEVANTES

Se puede observar un desarrollo físico adecuado a su edad. Con respecto a su aspecto personal, hay una clara preocupación por su higiene y cuidado personal.

En cuanto a la relación terapéutica, se mostró conversador, educado participativo y extrovertido, con una buena disposición ante las pruebas.

A excepción de la primera entrevista, Mauricio llega solo en las próximas sesiones, demostrando un grado optimo de autonomía, presenta buenas herramientas para empezar una conversación, una buena capacidad de compromiso ya que solía llegar a la hora exacta que le correspondía.

VI.-EVALUACION DE ASPECTOS INTELECTUALES

Respecto a la evaluación psicométrica realizada es posible determinar que la inteligencia global de Mauricio se encuentra en el rango de inteligencia normal superior.

Su comprensión verbal presenta desarmonías, mostrando claras habilidades en el área de conceptos verbales, capacidad de agrupar información y relación de patrones. También muestra un buen nivel de memoria, aprendizaje lenguaje, formación de conceptos, formación adecuada de juicio social y sentido común con un conocimiento de convencionalismos sociales muy satisfactoria, así como en el área de concentración y atención. En la escala verbal presenta una eficiencia intelectual en el rango de inteligencia normal superior.

En la escala manual, se observaron claramente habilidades muy potenciadas en cuanto al orden de historias y ensamblaje de objetos, estas pruebas tienen que ver con la capacidad de planificación, comprensión, evaluación de situaciones y discriminación visual, también presento habilidades en la capacidad para aprender una tarea no familiar e implica velocidad y precisión de la coordinación visomotora, habilidades de atención, memoria a corto plazo, flexibilidad cognoscitiva y posiblemente, motivación. Se presento un poco bajo en la habilidad de velocidad operacional mental y agudeza visual, se presentó mucho más bajo pero dentro de lo normal; aun así en la escala manual presenta una eficiencia intelectual en el rango de inteligencia normal superior

VII.-EVALUACION DE ASPECTOS EMOCIONALES-PSICOSOCIALES

En el ámbito emocional, Mauricio se presenta como un niño con un buen equilibrio emocional, se siente muy querido por su familia, se siente muy dependiente de la figura materna y está en un proceso de construcción de identidad que hasta ahora se ha estado desarrollado de forma normal, aun cuando siente que no está cumpliendo con las expectativas.

Su personalidad es lógica en el pensamiento,

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