Discapacidad y trabajo CENTRO DE EVALUACION VALPAR

Discapacidad

Son aquellas que tienen una o más deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales y que al interactuar con distintos ambientes del entorno social pueden impedir su participación plena y efectiva en igualdad de condiciones a las demás

Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud.  

CENTRO DE EVALUACION VALPAR

Fue introducido por la UAC, en 2010 y en 2013 fue implantado en torreón.

Centro VALPAR esta creado para contribuir con las personas con discapacidad en encontrar un trabajo o empleo digno, a través de la aplicación de sistema que evalúa sus aptitudes y conocimientos para su inclusión laboral.

Aplicación de sistema 2000 VALPAR se obtiene una evaluación Psicodiagnostica Laboral la cual determina las aptitudes, actitudes, temperamento y habilidades de la persona con discapacidad y se compara el perfil con el perfil del puesto.

Inventarios sistema 2000 VALPAR

Demandas físicas:

El desempeño de cualquier puesto requiere la realización de determinadas actividades físicas.

Condiciones ambientales

Son las condiciones físicas específicas a las que se encuentran expuestas las personas cuando realizan determinados trabajos y a las cuales deben adaptarse.

Temperamentos

Son las características de la personalidad que le ayudaran adaptarse

a las diversas situaciones laborales.

Entrenamiento Laboral/Educativo.

Tiempo requerido para aprender las técnicas, adquirir la información, y desarrollar la habilidad necesaria para lograr un desempeño promedio en una situación Laboral/Profesional específica.

Programación vocacional especifica/intereses.  

Se utiliza para comparar sus intereses con respecto a ocupaciones o puestos específicos. Nivel de preferencia por la actividad.

Artístico                                 Detalles de negocios

Científico                                Ventas

Plantas y animales                 Servicios

Protección                         Humanitarios

Mecánico                                Dirigir - Influencias

Industrial                                Deportes

Segunda etapa computarizada:

Se miden las habilidades:

Discriminación de color (ejemp acomodar objetos)

Coordinación ojo, mano, pie (concentración)

Matemáticas

Memoria (corto plazo)

Colocar – seguir (habilidad en estímulos visuales)

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