ENSAYO SOBRE TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA

Maestría en psicología

Maestra: Ruth Patricia Magaña Corona

Maestrante: Imelda Pérez González

MATERIA:

Técnicas de Modificación de la Conducta II

ENSAYO SOBRE TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA II

DICIEMBRE DE 2018

INTRODUCCIÓN

El presente ensayo contiene un análisis de las distintas técnicas de modificación de la conducta en el individuo se describe un poco la aplicación de la técnica y se menciona por qué sí o por qué no de su posible aplicación en el psicoanálisis.

ENSAYO

Primeramente, explicaré que la modificación de la conducta es la aplicación de algunas técnicas conductistas que permiten al individuo cambiar algún comportamiento negativo por uno positivo y que la técnica que debe aplicarse depende de la conducta que se desea modificar; me atrevería a decir que también tiene que ver con la edad, el contexto, si es hombre o mujer, su creencia religiosa etc. (sexteto) ya que eso mismo es lo que lo ha llevado a desempeñar dicha conducta.

Las técnicas de la modificación de la conducta surgen a partir de los años 60´s y se desarrollan o tiene auge en el año 69 y comienzan con el BIOFEEDBACK (RETROALIMENTACIÓN) Y POSTERIORMENTE EL NEUROFEEDBACK (ENTRENAR AL CEREBRO PARA AUTORREGULARSE. La técnica consiste en usar un escáner para el cerebro, éste conectado a un monitor que tenga en la pantalla la imagen de las partes afectadas del cerebro, al detectar la parte que se ilumine en el monitor, desde el equipo al que se conecta se le envían pequeños choques eléctricos que permiten entrenar al cerebro sin que el paciente intervenga, la técnica es costosa y el paciente tarda mucho tiempo en empezar a ver resultados. Como psicoanalista, la técnica no me convence, pues estoy segura de que, si el paciente no habla, no habrá una modificación de la conducta permanente, tampoco descarto del todo la técnica ya que creo en que el ser humano ha llegado lejos en tecnología y los avances son sorprendentes, no dudo para nada que desde una máquina se le de mantenimiento a otra máquina tan maravillosa como lo es el cerebro del hombre, sin embargo, un analista trabaja con el ser humano, no con robots.

A continuación, la TÉCNICA BASADA EN EL APRENDIZAJE VICARIO (MODELADO) la cual consiste en observar primero la conducta y posteriormente seguir un modelo de conducta; te enseño haciéndolo.

Se manipula la variable para después medir sus efectos como lo explica Bandura.

El terapeuta habla de lo que se debe desarrollar, aclarará las dudas, le mostrará al paciente como se hace dicha tarea y se encargará de que el paciente lo aprenda.

La técnica me parece buena para niños autistas, pero solamente fuera de ello; la utilizaría con mi perro o mi gato, pues me suena más a un entrenamiento, a un paciente se le concientiza del problema, se le muestran las armas que ya posee y se le anima a enfrentar el conflicto.

TÉCNICA DE AUTOCONTROL primero mencionaré la diferencia de autocontrol y autorregulación ya que suele confundirse la mayor parte del tiempo; el autocontrol implica realizar una conducta controladora que intentará alterar la posibilidad de que ocurra otra conducta la cual a largo plazo podría resultar aversiva para el individuo por lo que debe controlarse. La autorregulación sin embargo es la intención de adaptarse a los requerimientos del medio. No tiende a controlar respuestas de carácter conflictivo o perturbador par el individuo.

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