ENTREVISTA ADOLESCENTES

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA[pic 1][pic 2][pic 3]

NOMBRE:  María José Benavides, Karen Guerrero, John Naranjo, Alejandra Pinto, Shakira Unda,

GRUPO: 1

MATERIA: Técnicas y teorías de la entrevista  

CARRERA: Psicología

FECHA: 05-07-2019

PROTOCOLO PARA LA PRIMERA ENTREVISTA EN ADOLESCENTES

En el presente protocolo se va a presentar de forma precisa una serie de pasos para poder considerar al realizar una buena primera entrevista psicológica en adolescentes, así como el abordaje de los pacientes adolescentes que acuden al psicólogo teniendo en cuenta que se trabajara solo en la primera entrevista, las recomendaciones que se darán serán guiados por un profesional de la psicología clínica que se le realizo una entrevista.

1. INTRODUCCIÓN

¿Qué son los adolescentes?

La adolescencia es una etapa de la vida cuyo elemento característico es la aparición de cambios biológicos, tanto morfológicos como funcionales. Los primeros están relacionados directamente con el crecimiento glandular, las gónadas (glándulas femeninas y masculinas) inician su funcionamiento dando al individuo una nueva fisionomía corporal sexual y emocional. En la adolescencia las metas son activas, es decir, buscan satisfacer las pulsiones con nuevas metas y nuevas personas. (Nahoul & Gonzalez, 2014)

El adolescente debe conseguir el logro de un proceso vulnerable, el cual consiste en que el adolescente se tiene que desprender de una relación madre/hijo, dependiente e incestuosa, y establecer una relación de objeto heterosexual independiente y no incestuosa. Existen relaciones íntimas que se presentan mucho antes de tener una relación íntima heterosexual. La relación con una pareja heterosexual culmina el proceso de desarrollo que inicia con el nacimiento, tener relaciones sexuales con una pareja heterosexual da la oportunidad de procrear, consolidar e incrementar la personalidad, así como de obtener el placer. (Nahoul & Gonzalez, 2014)

Edad cronológica aproximada a cada etapa

• Latencia, de siete a los nueve años.
• Preadolescencia, de nueva a los 11 años.

• el juego mantiene su importancia.
• necesidad de compartir los problemas con los padres.

• -Relaciones grupales con personas del mismo sexo.

• Adolescencia temprana, de 12 a 15 años.

• Duelo por el cuerpo y por la relación infantil con los padres.
• Reestructuración del esquema e imagen corporal.
• Diferenciación del grupo familiar.
• Deseo de afirmar el atractivo sexual y social.
• Interés de nuevas actividades
• Búsqueda de autonomía
• Búsqueda de su sentido a su presente

• Adolescencia propiamente como tal, 16 a 18 años.

• Cuestiones con su identidad sexual.
• Explorar el sexo en sexualidad.
• El cerebro sigue cambiando y madurando.

• Adolescencia, 19 a 21 años.

-Alcanzaron la altura definitiva que tendrán como adultos.

-Complementaron el desarrollo físico.

-Suelen tener más control de sus impulsos.

-Sentido más firme de su propia individualidad.

• Postadolescencia, 22 a 25 años.

Características

• Un incremento de la pulsión.
• La maduración de las glándulas sexuales, dan una fuerza pulsional mayor al organismo.
• El adolescente tiene más fuerza, energía, destreza, lo que dio pauta para que la llamada época de un nuevo nacimiento.
• Un desequilibrio en el funcionamiento intrapsíquico. El adolescente lo vive como un conflicto entre el principio de la realidad, el principio del deber, el placer o la realidad, deben caracterizar y predominar lo que quiere ser, lo que debe ser y lo que puede ser.
• Un predominio de defensas como el ascetismo y la intelectualización. El ascetismo implica el aislamiento, el adolescente busca estar solo consigo mismo.
• Una relación interpersonal en movimiento. Se quieren desprender de los padres.
• Un proceso de identidad, también en movimiento.

Primera entrevista psicológica con adolescentes

El adolescente que acude al psicólogo lo hace con el fin de recibir la ayuda para liberarse de la angustia que lo reprime. Por otro lado, acuden también adolescentes sin una demanda manifiesto, lo cual hay varios psicólogos y textos que recomiendan indagar esta demanda.

En la primera entrevista psicológica lo que se pretende es indagar sobre el adolescente ya sea de forma estructurada, semiestructurada o de forma abierta, hay que tener en cuenta que antes de empezar con la indagación hay que establecer correctamente el rapport, el psicólogo debe determinar si es él, el adecuado para llevar el caso, esto se lo hace con la contratrasferencia que se presenta en la primera entrevista, si el psicólogo no es el adecuado debe remitir a otro profesional, ya que si no se le puede brindar la ayuda que el adolescente busca, caso contrario se le puede aumentar la angustia con la que puede vivir toda su vida y puede atentar contra su vida.

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