EVALUACIÓN 2 “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMUNIDADES”

EVALUACIÓN 2 “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMUNIDADES”

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Marque con una X la alternativa correcta:

1. Algunas características de una RED son:

1. Es un conjunto de vínculos entre un grupo determinado de personas
2. Siempre cumplen la función de proveer  apoyo  social.
3. El concepto de REDES no es aplicable a temas sociales, como la educación.
4. A y b son correctas.

1. Son características  estructurales de las redes:

1. El tamaño.
2. La composición.
3. La dispersión.
4. Todas son correctas.

1. Respecto de la DISPERSIÖN de las redes sociales, podemos afirmar que:

1. Refleja la facilidad de contacto con los miembros de la red y nos indica la disponibilidad de apoyos.
2. Es una característica interaccional de las redes.
3. Es el grado de interconexión que tienen los miembros de la red entre sí.
4. Se refiere al número de personas que componen una red.
5. Se refiere a la multiplicidad de funciones de una red social.

1. Como función importante de las redes sociales podemos mencionar:

1. El control social.
2. Las redes son irrelevantes para el desarrollo social.
3. La identidad.
4. A y c son correctas.

1. Como  características interaccionales de las redes podemos mencionar:

1. Tamaño.
2. Dispersión.
3. Composición.
4. Direccionalidad.

1. “La extensión en el tiempo de las relaciones de la persona con su red social, y que indica la estabilidad de ésta” se refiere a:

1. La multiplicidad.
2. La duración.
3. La direccionalidad
4. Ninguna de las anteriores.

1. La función de apoyo social de las redes, incluye:

1. Apoyo emocional, instrumental y material.
2. Sólo apoyo económico.
3. Sólo apoyo emocional.
4. Sólo apoyo instrumental.

1. La alternativa que incluye todos los componentes de una red social es:

1. Nodos, vínculos y sistema de vínculos.
2. Vínculos, intercambio y apoyo material.
3. Nodos, vínculos, sistema de vínculos, intercambio y apoyo social.
4. Sistema de vínculos.

1. Respecto a los componentes de una red social, es correcto que::

1. Los nodos son los componentes éntrelos cuales se establecen los vínculos.
2. Los nodos siempre representan personas.
3. “Vínculo” se refiere a la relación que se establece entre los nodos.
4. a y c son correctas

1. Una RED SOCIAL FOCAL  se caracteriza por:

1. Tener una focalización temática.
2. Es sociocéntrica.
3. El tipo de intervención que corresponde es la Práctica de Red.
4. Se estructura en torno a un foco, que puede ser  desde una persona a un grupo pequeño u organización.

1. La definición “Instrumento para la evaluación de las relaciones sociales de una persona o familia y puede servir de base, junto con otros instrumentos, para programar la intervención”, corresponde a:

1. Modelo ecosistémico.
2. Práctica de red.
3. Diagnóstico.
4. Mapa de redes.

1. Un mapa de redes puede ser de utilidad para:

1. Obtener información.
2. Derivación de casos.
3. Coordinar el trabajo con otras instituciones u organizaciones.
4. Todas las anteriores

1.  El mapa de redes corresponde :

1. El microsistema de la persona.
2. El exosistema de la persona.
3. El mesosistema de la persona.
4. El macrosistema de la persona.

1. Una de estas características NO corresponde a las redes  comunitarias:

1.  Tienen una organización jerárquica.
2. Ser representativas, en el sentido de responder a los intereses que pretenden apoyar.
3. Ser participativas: todos sus miembros deben tener la posibilidad de intervenir el logro de sus objetivos.
4. Ser independientes a intereses ajenos de la comunidad.

1. Respecto de la definición de “Pobreza”, podemos afirmar que:

1. Es un concepto claramente definido, sobre el cual existe acuerdo entre diversas perspectivas.
2. Resulta esencial para definir las políticas públicas.
3. Todas las posturas se refiere exclusivamente a la escasez económica.
4. Todas son correctas.

1. El “mapa de pobreza” corresponde al enfoque de:

1. Pobreza absoluta.
2. Pobreza relativa.
3. Enfoque de necesidades.
4. Enfoque de Inclusión/Exclusión social.

1. Respecto del enfoque de Pobreza absoluta :

1. Plantea que la pobreza de una persona depende de cuánto tenga su grupo social de referencia.
2. Sostiene que las necesidades son independientes de la riqueza de los demás, existiendo un umbral bajo el cual las personas son definidas como pobres.
3. Se utiliza principalmente en los países desarrollados.
4. Se centra en la satisfacción de necesidades básicas insatisfechas (NBI), a través de las cuales se identifica y caracteriza a la población.

1. El enfoque que plantea que la pobreza  es la carencia de capacidades, lo que se traduciría en la falta de oportunidades reales para tener un adecuado nivel de vida, es:

1. El enfoque de Pobreza relativa.
2. El enfoque de Inclusión/exclusión social.
3. El enfoque de Necesidades
4. El enfoque de Capacidades y realizaciones.

1. Respecto de la Medición de la Pobreza en Chile, es efectivo que:

1. Se mide según el nivel de ingresos de los hogares.
2. Utiliza como parámetro de medición la Canasta básica de Alimentos.
3. Los indicadores de Pobreza e Indigencia son estimados a partir de la información de la encuesta CASEN.
4. Todas son correctas.

1. En relación a la Ficha de Protección social:

1. Considera especialmente la cantidad y tipo de bienes  con que cuenta el hogar.
2. Considera ciertos criterios de vulnerabilidad, como educación o condiciones de salud.
3. Es el único instrumento a través del cual se puede acceder  a beneficios  estatales.
4. B y c son correctas.

II.- Desarrolle las siguientes preguntas:

1. Defina Red social Abierta y Focal. Dé un ejemplo de cada una.
2. Nombre tres factores que favorecen y tres factores que obstaculizan el proceso de las redes comunitarias.
3.  Refiérase a uno de los Enfoques de pobreza, explicando sus características y sus aspectos positivos y negativos.

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