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INTELIGENCIA EMOCIONAL, MOTIVACIÓN, BIENESTAR, EMOCIÓN Y APRENDIZAJE


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2022  •  Síntesis  •  430 Palabras (2 Páginas)  •  72 Visitas

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INTELIGENCIA EMOCIONAL, MOTIVACIÓN, BIENESTAR, EMOCIÓN Y APRENDIZAJE

Significado de inteligencia emocional

Es la capacidad de identificar, comprender y manejar las emociones en uno mismo y en los demás.

Relación entre los componentes interpersonal e intrapersonal

La inteligencia intrapersonal comprende la capacidad para identificar, comprender y controlar las emociones en uno mismo, se manifiesta en la autoconciencia y el autocontrol, mientras que la inteligencia interpersonal es la capacidad de identificar y comprender las emociones de las otras personas, se denomina ser empático.

Relación entre inteligencia emocional y aprendizaje

La inteligencia emocional influye directamente en el desempeño académico, alcanzando una mayor eficiencia y calidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Las emociones fomentan la capacidad de aprender, comunicarse, ser creativo, tomar decisiones y relacionarse con otros, sobresaliendo no solo por su intelecto sino por su competencia emocional.

Relación entre emoción y motivación

La relación entre emoción y motivación tiene aplicaciones directas en la educación. Una forma de motivar es a partir de la emoción, es decir, es necesario introducir elementos emociones en los proceso educativos como estrategia para motivar hacia el aprendizaje. Tienen en común una tendencia a la aproximación o evitación. Energizan y dirigen la conducta. Dirigen la atención y deciden qué se aprende.

Relación entre aprendizaje y bienestar emocional y social

Las personas que han aprendido las habilidades sociales para relacionarse de forma satisfactoria con otras personas mejorarán su calidad de vida y su bienestar social. La satisfacción en las relaciones sociales es un factor que se correlaciona significativamente con el bienestar emocional.  Tanto el aprendizaje como el desarrollo emocional van a influir en el bienestar y calidad de vida del niño, debido al inicio de la etapa escolar, se crean nuevas relaciones que implican un intercambio tanto emocional como social. Sin bienestar emocional y social no hay aprendizaje.

Relación que existe entre la triada inteligencia emocional, bienestar y motivación con el aprendizaje en los niños de educación preescolar

La inteligencia emocional ayuda a que los niños enfrenten los retos de la vida de manera positiva y ayuda a reducir o evitar el sentimiento de frustración, además, favorece el conocimiento de las emociones, ayudando a expresarlas de manera efectiva y así, encontrar soluciones. El bienestar social y emocional elementos esenciales para desarrollar el aprendizaje pues tiene influencia en el desarrollo de la afectividad y ayuda a entender los procesos de aprendizaje, así como mantener relaciones interpersonales sanas.  Otra relación es que si los niños cuentan con una inteligencia emocional aumenta su participación y motivación en el aula, y, por tanto, mejora su rendimiento escolar.

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