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Informe Introducción teórica y objetivos


Enviado por   •  17 de Abril de 2017  •  Práctica o problema  •  1.411 Palabras (6 Páginas)  •  214 Visitas

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Informe

Introducción teórica y objetivos:

La práctica realizada se encuentra enmarcada dentro de los métodos experimentales empleados para el estudio de la percepción y la sensación. Concretamente estaría situada dentro de los métodos de construcción de escalas sensoriales como método directo de Producción de magnitud.

La medición subjetiva de la  percepción es uno de los problemas a afrontar dentro de esta disciplina. Para solventar estas dificultades se emplea psicofísica, mediante el estudio de los estímulos físicos del ambiente y las sensaciones subjetivas experimentadas.

En este campo, se emplean dos tipos de métodos para establecer una relación entre los estímulos físicos del ambiente y la dimensión psicológica del observador. Los métodos indirectos se centran principalmente en la medida de umbrales sensoriales. Estos métodos fueron desarrollados con Fechner en la segunda mitad del S.XIX. Los métodos directos, desarrollados por S. Stevens a mediados del S.XX están basados en la capacidad del observador para emitir juicios sobre la magnitud de las sensaciones. Constituyen el segundo método empleado desde la psicofísica, alguno de los integrantes del mismo será abordado en el presente trabajo, concretamente, la estimación de la magnitud.

La utilización de métodos directos de construcción de escalas culminó en el desarrollo y la formulación de la ley potencial a manos de Stevens, siendo de gran utilidad para conocer si los resultados de un experimento determinado producen una función potencial. De esta manera, se transformaban en logaritmos los valores de la ecuación y se representaban gráficamente en coordenadas logarítmicas. Si la transformación logarítmica tiene como resultado una función lineal, se puede afirmar que los datos se ajustan a una función potencial.

Los métodos conducentes a escalas de razón requerían que los observadores poseyeran cierta destreza en el manejo de los números para proporcionar juicios cuánticos sobre la magnitud de las sensaciones. Para eliminar este problema y determinar la validez de la Ley potencial de Stevens, diseñó una técnica, el procedimiento de ajuste de modalidades sensoriales distintas, que no requería que los  observadores proporcionaran juicios numéricos sobre la magnitud de las sensaciones.

En el método de producción de magnitud, se proporciona al observador el valor numérico correspondiente a la magnitud de sensación producida por un estímulo determinado y la tarea del observador consiste en manipular la intensidad de otros estímulos,  de forma que igualen a la magnitud de sensación que se le ha proporcionado en cada ensayo. La aplicación de este método presenta como requisito indispensable que los estímulos varíen de forma continua.

La estimación y la producción de magnitudes han sido los métodos más utilizados en la construcción de escalas directas en psicofísica. Los resultados obtenidos con los métodos de estimación y producción de magnitud se representan gráficamente para obtener la denominada "función psicofísica”, en la que se representan los valores del estímulo en el eje horizontal  y los valores de sensación en el eje vertical

 Objetivo:

Aplicar el método psicofísico directo de producción de magnitud.

2. Método

Para el presente estudio se empleó una muestra formada por cuatro sujetos de los cuales, el 50% eran mujeres y el 50% varones. El 100% de la muestra tenía estudios medios y era residente en Logroño.

La media de edad de los participantes fue de 32.75, existiendo una desviación típica de 7.23

Se trata de un diseño experimental unifactorial intrasujeto, en el cual, la VI es la longitud de la línea (medida en cm) y la VD corresponde a la magnitud de la sensación expresada en cm.

Materiales:

  • Una tarjeta de cartulina tamaño folio con una línea recta vertical en el centro cuya longitud sea 8 cm. Esta línea funcionará como estímulo de referencia.
  • Hojas de anotación de respuestas para cada sujeto.
  • Hojas en blanco (tamaño folio), enumeradas según la secuencia de presentación, para que el observador realice el ajuste del estímulo dibujando líneas rectas verticales de longitud  correspondiente al valor de sensación proporcionado por el experimentador.

Procedimiento

En primer lugar se explica a los participantes en qué consiste el experimento.  Se presentará un estímulo visual que será tomado como referencia consistente en una línea dibujada sobre una hoja en blanco. A este estímulo se asignará el valor 8.

Se realizarán dos sesiones experimentales  separadas por un tiempo de descanso y en cada uno de ellos  se presentarán  catorce estímulos comprendidos entre uno y veinte, de uno en uno.  Siendo un total de 28 estímulos presentados en cada sesión experimental. Los número elegidos para la realización de las pruebas han sido:  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,  9, 10, 14, 15,  16, 17, 18.  Tras la presentación de cada uno de los estímulos, se presenta previamente el estímulo de referencia.

El observador proporcionará su respuesta de ajuste dibujando en el folio proporcionado una línea recta de longitud correspondiente al valor de sensación proporcionado por el experimento en cada ensayo.

En cada sesión experimental, se anotará en la hoja de respuestas correspondiente la longitud producida  por los observadores, mediante la medición con una regla de los centímetros de la línea.

El número presentado verbalmente por el experimentador se consignará en la columna de Valor de la sensación y el valor medido se consignará en la columna de ajuste de la sensación.

  1. Resultados

Número de

Ensayo

Nombre del sujeto: ENRIQUE

Sesión experimental 1

Sesión experimental 2

Valor de sensación

Ajuste del estímulo

Valor de sensación

Ajuste del estímulo

1

7

6

1

1.4

2

15

11.3

16

15

3

3

2.5

6

6.1

4

18

15

2

2.5

5

9

8.5

14

12

6

5

5.5

9

9.4

7

14

11

17

14

8

4

5

3

2.6

9

10

9

10

9.2

10

2

2.3

4

4.2

11

17

13.2

15

13

12

6

7

7

7.2

13

16

14.5

18

16

14

1

1.6

5

6

15

5

6.4

1

1.5

16

18

16

16

15.5

17

7

7.7

6

5.5

18

15

12.8

17

16

19

4

5

2

2.6

20

10

8.2

10

8.9

21

3

3.4

4

3.7

22

17

13.8

14

13

23

9

9.5

5

5.8

24

14

11

9

9.3

25

2

2.5

18

16.6

26

6

6.5

3

4

27

16

15.3

15

14.2

28

1

1.7

7

6.4

Número de

ensayo

Nombre del sujeto: TERESA

Sesión experimental 1

Sesión experimental 2

Valor de sensación

Ajuste del estímulo

Valor de sensación

Ajuste del estímulo

1

2

2.5

17

18.5

2

18

20

5

5.6

3

5

6

14

15

4

14

12

6

5.8

5

7

6.2

15

13

6

10

9.3

2

2.5

7

17

15

18

19

8

1

1.5

7

7.2

9

3

2.8

10

10.3

10

15

12

3

3.2

11

4

5

9

9.5

12

9

10

1

1.3

13

6

5.8

16

15.2

14

16

14

4

4.9

15

4

4.8

16

15.5

16

16

15

6

6.3

17

1

1.3

9

8.8

18

9

9.9

4

4.2

19

3

2.8

15

14

20

10

9.5

3

3.2

21

7

6.5

1

1.5

22

18

19.5

17

18.3

23

2

2.4

10

9.4

24

15

12.2

7

6.8

25

6

6.2

14

14.9

26

14

15

5

4

27

5

4.5

18

18.8

28

17

15.9

2

2

...

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