Intervencion psicopedagógica

No

ESPECIFICACIONES A EVALUAR

REGISTRO DE CUMPLIMIENTO

OBSERVACIONES

SI

NO

FORMA

1

Especificación 1: Contiene una carátula con los datos generales del (los) alumno (s), matrícula y nombre, licenciatura, materia, cuatrimestre, facilitador y fecha.

2

Especificación 2: Tiene un índice donde se especifiquen todos los apartados que integran el proyecto, la redacción es coherente, en tercera persona, haciendo uso de signos de puntuación y ortografía correcta.

3

Especificación 3: Al final del documento, agrega la bibliografía de los libros, artículos, páginas web,  consultados para dar fundamento al desarrollo del proyecto en estilo APA.

CONTENIDO

4

Especificación 4: Redacta una introducción de al menos una cuartilla donde muestre un panorama general del contenido del proyecto.

5

Especificación 5: El objetivo del programa de intervención psicopedagógico, análisis de contexto

6

Especificación 6: Cronograma, diseño y planeación de las actividades que acompaña el programa como apoyo del alumno con necesidades específicas del aprendizaje

7

Especificación 7: Menciona los pasos del desarrollo del proyecto (ejercicios, actividades, evaluación, información personal y familiar, etc.), especificando en cada uno de ellos las actividades realizadas.

8

Especificación 8: Presentación del informe psicopedagógico de forma descriptiva

9

Especificación 9: Analiza los resultados obtenidos que permitan identificar, clasificar e interpretar la información y presenta toda información obtenida

10

Especificación 10: En las conclusiones interpreta la información obtenida permitiendo identificar oportunidades de mejora, así como la eficiencia del producto final para dar solución a la problemática detectada, haciendo recomendaciones para el seguimiento del mismo.