LAS TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN

LAS TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN[pic 1]

Esta técnica se basa en el control y la neutralización de la influencia que otros elementos puedan o no ejercer sobre la variable del objeto de estudio.

Los resultados obtenidos a través de esta técnica, se trabajan a través del análisis de la varianza, que no es otra cosa sino el grado de homogeneidad de un grupo de observaciones. Existen dos tipos de técnicas de experimentación: exploratorios y confirmatorios.

Estudios exploratorios

Son aquellos que se utilizan cuando no se tiene un estudio previo al fenómeno de investigación. El objetivo de este estudio se basa básicamente en buscar hechos, sin tomar en cuenta las relaciones que estos pudieran tener. Los estudios exploratorios se encargan de brindar a la comunidad científica una perspectiva general del fenómeno. Se realiza cuando el tema ha sido poco explorado o si no ha sido posible establecer hipótesis precisas o generales; en este tipo de investigaciones no se plantean hipótesis.

El estudio exploratorio tiene tres objetivos:

• expresar las variables explicativas en el estudio de campo
• mostrar las relaciones entre las variables
• poner las bases para una justificación general y rigurosa de la hipótesis.

Estudio confirmatorio

El objetivo principal de este tipo de estudio, se basa en definir los orígenes o causas de un conjunto de fenómenos y responder a la pregunta ¿por qué? mediante la restricción de las relaciones causales existentes, o por lo menos de los contextos que en ellos se originan. Los estudios confirmatorios son los que más ahondan en el conocimiento de la realidad, pues persigue la razón de los fenómenos.

Las investigaciones de tipo experimental en las ciencias sociales se utilizan en casos específicos, pues existen muchas consideraciones éticas y prácticas que prohíben su realización

En todo experimento se deben definir:

• Factor principal, la variable independiente con la que se trabajará y sus distintas opciones (tratamientos);
• Factores externos, que influyen en la investigación;
• Unidades experimentales, los sitios donde se lleva a cabo el experimento;
• Variable dependiente, que es la respuesta por parte de la muestra, la cual permite realizar un cálculo de los efectos de las variables estudiadas

Fases de un experimento Para llevar a cabo un diseño experimental, es necesario el establecimiento de una serie de etapas planteadas por Kerlinger. que a continuación se describen:

• Planteamiento de un problema de conocimiento. La elección del problema va a depender enteramente de los intereses del investigador; el problema estará relacionado con la variable dependiente y las cuestiones establecidas deberán ser resueltas con el método experimental.
• Formulación de hipótesis: la probable respuesta deberá relacionarse con dos o más variables, y deberán ser planteadas en el método experimental, es decir, que se puedan observar o calcular.
• Realización de un diseño adecuado a la hipótesis: se refiere a la planeación o esquematización del trabajo antes de iniciarlo, es decir, su organización formal; METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 6 es necesario que el investigador contemple tiempos, escenarios, la muestra, etc. El diseño contiene objetivos específicos y particulares, en los cuales se describe con detalle qué se debe hacer y el cómo realizarlo (Cortés & Iglesias, 2004).
• Recogida y análisis de datos: para obtener los datos, el investigador deberá elegir diferentes instrumentos o técnicas, contemplando las ventajas o desventajas de cada uno, para posteriormente utilizar el que más le convenga, o los que más le convengan de acuerdo con el objetivo general (Bunge, 1996). En este aspecto, el investigador debe tener en cuenta que los instrumentos utilizados sean válidos y fiables. Una vez conseguidos los resultados, se procede al análisis, es decir; a la organización de los datos para que su descripción y su interpretación se puedan llevar a cabo.
• Elaboración de conclusiones: Se relaciona con el establecimiento de limitaciones o sesgos que se observaron en la investigación, y se estima que tanta certeza tiene la confirmación o el rechazo de la hipótesis experimental, a su vez se calcula que tanta influencia tiene la variable dependiente con todas las demás para que en posteriores ocasiones se pueda predecir el comportamiento de una variable (Bonilla & Rodríguez, 1995). Retomando el apartado 4; en el caso de las investigaciones experimentales es indispensable que todos instrumentos que se utilizan para la recolección de datos, debe responder a dos normas esenciales de calidad: validez y confiabilidad.

Validez

La validez, se explica como el grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir, Para hacer evidente que un instrumento posee validez se puede evidenciar de tres formas:

• Evidencia relacionada con el contenido
• Evidencia relacionada con el criterio
• Evidencia relacionada con el constructo

Confiabilidad

 La confiabilidad consiste en calcular la dimensión de los errores que se observaron al medir las variables, dado que en cuestión de praxis es muy improbable que una medición sea perfecta.

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