La Ansiedad en los adolescentes

Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades

        Plantel Naucalpan        

Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental IV

Unidad II. Proyecto de investigación

 Profesor: Raymundo Carmona León

Nombre: Yuliana García Jiménez

Grupo: 453 B

Número de cuenta: 322140967

Elaborar un proyecto (protocolo) de investigación.

IMPORTANTE:

Antes de comenzar a elaborar tu proyecto (protocolo) de investigación y para que lo puedas elaborar rápidamente, deberás revisar forzosamente el Power Point que se explicó en clase, así como, los conceptos que se te dejaron definir acerca de la investigación y sus fases.

Estructura:

• Tema

La Ansiedad en los adolescentes

• Delimitación espacio–temporal

En México, en la actualidad

• Planteamiento del problema

• ¿Por qué la ansiedad se considera un problema?

El sufrir ansiedad trae, ya sea a largo o corto plazo, muchas consecuencias para la salud mental y física. Los trastornos de ansiedad con frecuencia van de la mano de la depresión, estos sentimientos pueden interferir con las actividades diarias y pueden durar por bastante tiempo, haciendo que interfiera con la forma en se lleva la vida cotidiana y social.

• ¿Cómo la ansiedad afecta la salud?

Las personas con ansiedad enfrentan sentimientos intensos e incontrolables de temor, nerviosismo, preocupación o pánico, los cuales a largo plazo afectan la salud mental, dando paso a conductas u otros trastornos, por ejemplo: la depresión, aislamiento social, insomnio, consumo de drogas, adicciones, problemas en la escuela o trabajo, cambios drásticos en la alimentación, fatiga e incluso el suicidio.

También la salud física se ve afectada, pues las personas con ansiedad tienden a sufrir ataques de pánico lo que lleva a dificultad para respirar, dolor en el pecho y latidos rápidos, además de dolor de cabeza, dolor de cuello y espalda. Si no se trata también puede dar lugar a enfermedades.

• ¿Qué tan afectada se ve la vida cotidiana a causa de la ansiedad?

Mucho. El tener ansiedad hace que nos aislemos de todo, en el adolescente se ve mas afectada la vida social, además de problemas en la escuela o trabajo, incluso las actividades diarias se ven afectadas ante la presencia de miedo, preocupación o angustia.

Pregunta epistémica

¿Cuándo será que la ansiedad no interfiera más en nuestra vida?

• Justificación

La salud mental es tan importante como la salud física y muchas veces le damos una mayor atención a la segunda, dejando a un lado lo que sentimos y presentamos psicológicamente. Por eso es necesario destacar lo que la ansiedad afecta en la vida de muchas personas, en este caso, los adolescentes, pues es más grave de lo que parece. No solo es una emoción que se presenta a veces y pasa desapercibida en los siguientes días, es algo que prevalece y trae consecuencias.

Por eso muchas personas están poco o mal informadas sobre este trastorno, pues la salud mental no es algo de lo que se hable mucho en México, y por consecuencia no se le da la atención necesaria al paciente, es por eso que en este proyecto me encargaré de investigar y analizar todo lo que pueda, recabar la mayor información permitirá saber más sobre lo que es y lo que implica la ansiedad.

Objetivos: general y particulares

Generales:

• Saber lo que es la ansiedad.
• Identificar las causas de este trastorno.

Particulares:

• Conocer el como la ansiedad afecta a los adolescentes.
• Analizar las consecuencias que trae consigo la ansiedad.

• Hipótesis

La ansiedad afectará la vida del adolescente, sin embargo, con buena ayuda psicológica y/o médica es posible llevar una vida normal o mejorarla considerablemente.

• Marco teórico o estado del arte

Leyes:

• Ley General de la Salud, Articulo 72. La prevención y atención de los trastornos mentales y del comportamiento es de carácter prioritario. Se basará en el conocimiento de los factores que afectan la salud mental, las causas de las alteraciones de la conducta, los métodos de prevención y control multidisciplinario de dichos trastornos, así como otros aspectos relacionados con el diagnóstico, conservación y mejoramiento de la salud mental.
• Ley General de la Salud, Articulo 76.  La Secretaría de Salud establecerá las normas oficiales mexicanas para los establecimientos que prestan atención a las personas con trastornos mentales y del comportamiento, de la red del Sistema Nacional de Salud.

Conceptos:

• Ansiedad: Estado mental que se caracteriza por una gran inquietud, una intensa excitación y una extrema inseguridad.

• Salud Mental: Se entiende por salud mental el estado de bienestar que una persona experimenta como resultado de su buen funcionamiento en los aspectos cognoscitivos, afectivos y conductuales, y, en última instancia el despliegue óptimo de sus potencialidades individuales para la convivencia, el trabajo y la recreación.
• Salud Física: La salud física es el bienestar del cuerpo y el óptimo funcionamiento del organismo, que se encuentran en buen estado físico, mental, emocional.
• Trastorno (psicología): Un trastorno mental se caracteriza por una alteración clínicamente significativa de la cognición, la regulación de las emociones o el comportamiento de un individuo. Por lo general, va asociado a angustia o a discapacidad funcional en otras áreas importantes.
• Trastorno (médico): Es una alteración del funcionamiento normal de la mente o el cuerpo. Pueden ser causados por factores genéticos, enfermedades o traumatismos.
• Terapia: Conjunto de las acciones que se ejercen sobre una persona y que se dirigen a curar una alteración, trastorno o enfermedad. 

• Esquema o punteo (o índice tentativo)

Capítulo 1. El trastorno de la ansiedad.

1.1 ¿Qué es la ansiedad?

1.2 Tipos de ansiedad

1.3 Características

1.4 Causas y síntomas

1.5 Trastornos asociados con la ansiedad

Capítulo 2: Consecuencias de la ansiedad en los adolescentes

2.1 Salud mental y física afectada por la ansiedad

2.2 Afectación en las relaciones sociales

2.3 Afectación en la escuela o trabajo

2.4 Interferencia con las actividades diarias

2.5 Caso “Amanda”

Capítulo 3: Tratamientos y Propuestas

3.1 Tratamiento

3.2 Orientación para personas con este trastorno

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