MODELO DE INTERVENCION.
Enviado por lilo2708 • 7 de Marzo de 2016 • Apuntes • 362 Palabras (2 Páginas) • 106 Visitas
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Desarrollo de habilidades cognitivas.
Teoría de Robert Gagné
- Estableció que el aprendizaje es el resultado de la interacción con…
- El medio ambiente
- La escuela
- La familia
- Estableció que existen dos condicionantes que regulan el proceso de aprendizaje
- Superior e inferior
- Interno y externo
- Social y ambiental
- Condicionante que permite la adquisición y almacenamiento de capacidades previas del aprendizaje.
- Interno
- Externo
- Ambos
- Condicionante se relaciona con acontecimientos contextuales para el aprendizaje.
- Interno
- Externo
- Ambos
- Forman parte de la organización de la instrucción para cada fase del aprendizaje,
- Formas básicas del conocimiento, destrezas del aprendizaje, información verbal, estrategias cognitivas, estrategias motrices y actitudes.
- Dirigir la atención, presentar el estímulo, guiar el aprendizaje, valorar la actuación.
- Hablar, pensar, razonar, analizar, estructurar y utilizar.
- Las bases del cómo aprende es sujeto son:
- Formas básicas del conocimiento, destrezas del aprendizaje, información verbal, estrategias cognitivas, estrategias motrices y actitudes.
- Habilidades, actitudes y valores
- Hablar, pensar, razonar, analizar, estructurar y utilizar.
- ¿Cuáles son las capacidades o dominios que se aprenden en la teoría de Gagné?
- Destreza motora, información verbal, actitudes, estrategias cognoscitivas e inteligentes.
- Formas básicas del conocimiento, destrezas del aprendizaje, información verbal, estrategias cognitivas, estrategias motrices y actitudes.
- Habilidades, valores y pensamiento critico
- Este dominio o capacidad aprendida se tiene desde el nacimiento y posee un amplio contexto significativo.
- Destreza motora
- Información verbal
- Estrategia intelectual
- ¿Cuántos tipos de aprendizaje estableció Gagné?
- Cinco
- Ocho
- Nueve
- Los tipos de aprendizaje por señas, estímulo-respuesta, y encadenamiento motor, están relacionados con el dominio de…
- Información verbal
- Destrezas motoras
- Actitudes
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