Presentación de datos en el Proceso de Investigación

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Centro Universitario del Norte.

Carrera de Administración de Empresas

Investigación

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Presentación de datos en el Proceso de Investigación.

Sábado 25 de febrero de 2023, Cobán A.V.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Centro Universitario del Norte

Carrera de Administración de Empresas

PRESENTACIÓN DE DATOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

MÉTODOS CUANTITATIVOS I

Investigación

Presentado a:

Ing. Mario Cortave Lopez

Elaborado por:

Victor Ariel Caal Caal                        201741511

Wilson Haroldo Sucup López                201844175

Jorge Antonio Franco Siana                        201950613

Luis Alberto Riveiro Molina                        202040239

Julioandres Sierra Bustillo                        202040736

Sara Floridalma Ical Cojoc                        202140858

Emelyn Gabriela Caal Galvez                202145386

Mariana Jhimena Juárez Milian                202146305

Mirka Alely Rivera Urízar                        202147472

Cobán, Alta Verapaz, febrero de 2023

ÍNDICE

OBJETIVOS        4

a. General        4

b.  Específicos        4

INTRODUCCIÓN        5

CAPÍTULO I        6

1. Presentación de datos.        6

   1.1. ¿Qué es una presentación de datos?        6

   1.2. El texto.        6

   1.3. Consejos para una escritura clara.        6

   1.4. Las tablas.        7

CAPÍTULO II        8

2. Los gráficos.        8

    2.1. Gráfico de barras.        8

    2.2. Gráfico de líneas.        9

    2.3. Gráfica de dispersión.        9

    2.4. Gráfico de sectores.        9

    2.5. Componentes de apoyo de un gráfico.        10

    2.6.        ¿Qué tipo de gráfico se debe usar?        10

CONCLUSIÓN        13

OBJETIVOS

1. General

        Describir la forma de presentar los datos estadísticos obtenidos en la recolección de datos.

1. Específicos

Definir las tablas de datos y sus elementos.

Identificar los tipos de gráficos.

Detallar los componentes de apoyo de los gráficos.

INTRODUCCIÓN

La sección de Resultados es sin duda la parte más importante de un trabajo de investigación. Sin embargo, a menudo es difícil incluir todos los hallazgos de un estudio en un solo artículo. El contenido de los datos presentados debe ser consistente con los fines y objetivos del estudio y debe responder claramente a la pregunta "¿Qué se descubrió durante el estudio?" El análisis de datos debe ser lo más simple posible para que el lector lo entienda completamente.

CAPÍTULO I

1. Presentación de datos.

1. ¿Qué es una presentación de datos?

     Se trata de dar respuesta a una pregunta relevante usando técnicas estadísticas luego de la recogida de datos, realizada a través de una encuesta, un plan experimental o explotación de bases de datos aunado a un análisis e interpretación de datos. Para que un dato estadístico tenga sentido debe ser correctamente presentado, dándole una orientación clara a aquello que se quiere transmitir.

      La representación gráfica o visualización de los datos es importante para cualquier análisis de datos y se debería realizar antes de aplicar cualquier prueba estadística o construcción de modelos. Una efectiva presentación de los datos requiere de una combinación de distintos elementos: texto, tablas, gráficos, mapas… etcétera.

1. El texto.

     Un texto que trate sobre estadísticas no debe únicamente enumerar datos en forma de palabras, también debe contarnos algo sobre ellos. Un dato aislado más la información básica que los contextualice da un conocimiento general sobre la información proporcionada situándola en un contexto visto desde una perspectiva determinada. Además, debe responder a las incógnitas: ¿qué ha sucedido?, ¿quién lo ha hecho?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cómo ha sucedido?

1. Consejos para una escritura clara.

1. Utilizar frases cortas.
2. Tratar una idea en cada frase.
3. Dividir las frases largas.
4. Iniciar cada párrafo con lo principal del mensaje.
5. Realizar párrafos cortos (los párrafos no deben contener más de tres frases).
6. Las frases que inician los párrafos no deben contener cifras.
7. Listas o epígrafes para guiar la lectura y poder echar vistazos sobre aspectos concretos.
8. En el caso de los verbos, evitar la voz pasiva y usar la voz activa. Los verbos en pasiva pueden ser confusos y hacer la escritura densa y menos directa.

1. Las tablas.

      Una tabla bien diseñada complementa al texto ayudando a minimizar el número de datos en el mismo y evitando tener que comentar datos pocos significativos para el desarrollo de las ideas principales.

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