Psicoanalisis sigmuund freud.

TEORIAS Y SISTEMAS PSICOLOGICOS

AUTORES(AS): GABRIEL PELAEZ.

PSICOANALISIS

Asesor(a): INDIRA DE LA HOZ ESCORCIA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

BARRANQUILLA/COLOMBIA

 8 DE AGOSTO DE 2016

1. ¿Cuál es el principio de Isomorfismo?

El principio del isomorfismo se basa en que el orden en que se experimentan los fenómenos psicológicos “puede considerarse como una verdadera representación de un orden correspondiente en los procesos de los que depende la experiencia”. En otras palabras, el “orden experimental en el tiempo es siempre estructuralmente idéntico a un orden funcional de la secuencia de procesos cerebrales correlativos”.

1. ¿Cuál fue el concepto de actividad mental para Freud?

El psicoanálisis arraigo en un modelo activo de los procesos mentales, pero compartía poco de su dedicación al empirismo ya que las ideas de Freud sobre la personalidad correspondían no solo con las actividades de procesos mentales que propusieran Leibniz y Kant, sino también con la creencia decimonónica en niveles conscientes e inconscientes de la actividad mental.

1. ¿Cuál era la posición de los franceses e ingleses cuanto al concepto de mente?

En los siglos XVII y XVIII empirismo británico consideraba a la mente como pasiva y el sensualismo francés pensaba que era un constructo innecesario para determinar cómo se daba el desarrollo dela personalidad

1. ¿Cómo fue la evolución del tratamiento de las enfermedades mentales?

En el Renacimiento se adaptaban las torturas y las crueldades de la Inquisicion se utilizaba la brujería como una forma de explicar las enfermedades mentales se consideraba que las enfermedades estaban regidas por fuerzas oscuras y demoniacas después durante el siglo XIX se introdujeron con lentitud reformas para el tratamiento de los enfermos internados en 1881 en Estados Unidos Dorothea Dix implemento reformas notables ya que implemento una campaña de para mejorar las condiciones de los enfermos mentales indigentes que eran mantenidos en la cárcel o en asilos poco a poco fueron apareciendo técnicas válidas para tratar las anormalidades mentales y conductuales

1. ¿En qué consistía la catarsis?

Consistía e estimular a los pacientes a que hablaran de cualquier cosa que les viniera a la mente, sin importar que tan desagradable o incomoda fuera esta asociación libre se daba en una atmosfera relajada, Freud razonaba que la asociación libre al igual que la hipnosis permitiría que pensamientos y recuerdos ocultos se manifestaran en la conciencia

1. ¿Según Freud cuales son las tres estructuras de la personalidad y en que consisten?

Según Freud existen tres el ello, el yo y el superyó donde el ello es la estructura mas primitiva y menos accesible, la estructura que se primera estructura que se distingue del ello es el yo a menudo llamado la personalidad ejecutiva por su función de canalización de las energías del ello en formas aceptables en la sociedad, la ultima diferenciación de las estructuras de la personalidad es el superyó a diferencia del yo y del ello el superyó es una imposición del exterior es decir es la incorporación de las normas morales que el yo percibe que vienen de alguna figura de autoridad por lo regular una asimilación de las ideas de los padres.

1. ¿Cuáles son las etapas del desarrollo psicosexual del ser humano?

La primera etapa del desarrollo psicosexual es la fase oral, la cual dura desde el comienzo de la vida hasta el primer año. Durante la misma, el foco de la satisfacción está en la boca y el placer se obtiene por los cuidados, pero también a través de la exploración del entorno (los pequeños tienden a llevarse objetos nuevos a la boca). En esta etapa el Ello es el que domina ya que ni el Yo ni el Superyó están totalmente desarrollados. A causa de esto el bebé no tiene noción de sí mismo y todas sus acciones están basadas en el principio de placer

En la etapa anal del desarrollo psicosexual, el foco de la energía pulsional (zona erógena) mueve desde el tracto digestivo superior al final inferior y el ano. Esta fase dura desde aproximadamente el 15º mes hasta el tercer año de vida. Durante la misma la formación del Yo continúa.

De acuerdo a la teoría, la experiencia más importante durante esta etapa es el entrenamiento en la higiene personal. Éste ocurre alrededor de los dos años y da como resultado un conflicto entre el Ello, que demanda satisfacción inmediata de las pulsiones que involucran la evacuación y las actividades relacionadas con ella  y las demandas de los padres. La resolución de este conflicto puede ser gradual y no traumático, o intenso y tormentoso, dependiendo de los métodos que los padres usen para manejar la situación.

...