Psicología: le interesa el estudio de la conducta
Enviado por alecordova97 • 24 de Abril de 2018 • Informe • 9.821 Palabras (40 Páginas) • 85 Visitas
Bases neurofisiológicas de la conducta: examen
Psicología: le interesa el estudio de la conducta
Conducta: lo que hacemos (para que – por qué)
- para sobrevivir y adaptarnos
- Responde a estímulos internos (proceso de adaptación)
- Objeto: adaptarse, conducta adaptativa
- Base biológica → solo se explica por la biología
- Interacción: 2 o más personas → experiencia en un programa fisiológico
c. patológica → c. desadaptativa → no obedece al ambiente → no permite adaptarnos
bases neurofisiológicas de la conducta: biología → influye → conducta
- falla en el cerebro → falla en la conducta
- aprendizaje: lo que nos han enseñado → biológico
caso: persona acusa de pedofilia
- se requiere exámenes: biológicos psicológicos
- biológico: se detecta un tumor en la parte frontal del cerebro, debido a esto pierde la capacidad de regular su conducta
lóbulo frontal → función ejecutiva → evalúa, controla, regula e inhibe la conducta
conducta normal: reprimir deseos para adaptarnos [pic 1]
conducta humana: matriz biológica
sistema endocrino regula función del organismo[pic 2]
sistema nervioso y la conducta
cerebro: responsable de toda experiencia humana (alegría, placeres, risas, diversión)
Hipócrates: cerebro como fuente del conocimiento
pre historia – mesolítico: tenían la idea de que en la cabeza e manejaba la conducta
egipcios, 1600, papiro Smith: desordenes del lenguaje → daño cerebral
- trastornos del lenguaje: afasia
- golpe en la cabeza: trastorno del lenguaje
- herida en el cráneo: alteración motora
Egipcios: conocimiento de meninges (tejido conectivo, protege S.V) y LCR (amortigua la presión mecánica y regula el equilibrio)
Herofilo: en el área cerebral esta la inteligencia y memoria, descubrió la ubicación de los vasos del cerebro, sincronía del pulso y latidos del corazón
Visión del cerebro en la antigua Grecia
Hipócrates: cerebro no solo participaba en la sensación, también era sede de la inteligencia. Quien coordina la función cardiaca es sistema simpático y parasimpático
Aristóteles: corazón es la fuente del intelecto
Visión del cerebro en imperio romano
Oscurantismo: relaciona las funciones mentales con las cavidades cerebrales como “lugares del alma”
Tercera cavidad craneana: memoria, ventrículos laterales, se localizaban las sensaciones y emociones
Visión del cerebro desde el renacimiento al S. XIX
Descartes: no creía que el cerebro explicara toda la conducta humana, humanos tenían intelecto y alma dada por dios, la mente como entidad espiritual
→ el proceso mental es lo que emerge de nuestra neurofisiología nerviosa
Darwin: teoría de la evolución
Modelo animal en neurociencia: mecanismos comunes para comparar estudios experimentales en animales con los de humanos
Broca: describe la afasia a partir de cerebros lesionados, identifica la función en el hemisferio izquierdo
Asimetría funcional cerebral: en las perspectivas diestras el hemisferio izquierdo es el responsable del lenguaje
Gall: teoría general de localización, toda conducta viene del cerebro
Fenología: planteaba la localización e funciones complejas (amor, odio), después se desacredito
Wernicke: opuesto a broca, responsable de otros aspectos del lenguaje
- Afasia de broca: motora
- Afasia de Wernicke: comprensión
Estudio del S.N: perfeccionamiento del microscopio, permite conocer más sobre las células nerviosas, las neuronas poseen cuerpo celular y dos tipos de prolongaciones
Ramon y Cajal: tejido neuronal, no e una red continua, sino una malla de células separadas
Alois Alzheimer: estableció la anatomía de varias enfermedades mentales
Broman: construye uno de los primeros mapas cito – arquitectónicos del cerebro. Se basa en la morfología y densidad de la corteza
Visión del cerebro S. XX
- Lesiones del cerebro afectan sensaciones, movimiento y pensamiento
- Cerebro se comunica con el cuerpo a través de los nervios
- Cerebro: distintas partes con diferentes funciones
- Cerebro (mente) funciona como una maquina y sigue leyes de la naturaleza
Se reconoce:
- Función de psicológica fraccionada [pic 3]
- Facultades subdivididas se sabe de un complejo
- Disociación de funciones organizado
- Correlación de funciones con localización
Fenomenología moderna: asimetría funcional cerebral, organización de la corteza cerebral (centro nervioso del cerebro
Luria: sistema funcional. Cada parte del cerebro es específica, pero con sistemas integrados y niveles y procesamiento
- Cada nivel es especifico, pero puede participar en otras
- Una función puede ser la formulación de muchos sistemas y subsistemas especializados para una función
Localización cerebral y desordenes funcionales: mapas que suponen correlación de funciones psicológicas con áreas de la corteza. El análisis de localización – función distingue distintos tipos de síndromes neuropsicológicos
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