Psicologia comunitaria

ENFOQUE

PRINCIPIOS TEÓRICOS

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

APORTES EN LA ACTUALIDAD

COGNITIVO – CONDUCTUAL

Utiliza constructos teóricos, plantea que los procesos mentales no trabajan independientemente, por el contrario hay interacción.

Considera que los comportamientos se aprenden de diferentes maneras como: la experiencia propia, la observación, procesos de condicionamiento, lenguaje, entre otros.

Se basa en 3 etapas:

_ Se basa en el planteamiento estímulo / respuesta: Principios de aprendizaje.

_ Superar

la psicología del estímulo–respuesta y el nivel de

análisis del aprendizaje predominante

_ Investigaciones para dar inicio a las terapias de aceptación y terapia analítica funcional. 

• Entrenamiento en relajación.
• Técnicas de exposición.
• Entrenamiento en solución de problemas.
• Técnicas de afrontamiento (Procesamiento emocional, la reestructuración cognitiva, identificación y detención de pensamiento)

Este enfoque según la problemática expuesta, realiza una especia de “reestructuración cognoscitiva” que generan cambios de la conducta hacia comportamientos deseados.

Otro aporte es que este tipo de terapia muestra cambios por medio del  condicionamiento se hace con la persona sobre sucesos que le ocurren o le ocurrieron durante su vida para de esta manera darles posibles solucione.

HUMANISTA

Sus postulados científicos se basan en las investigaciones sobre procesos mentales (cognitivos) y la conducta, y su aplicación sobre procesos terapéuticos y sus postulados filosóficos en teorías fenomenológicas y existencialistas, que le otorgan el sello subjetivo, reconociendo los sentimientos y emociones cómo parte integral del ser humano. La finalidad del proceso terapéutico se orienta en que la conducta tiene como finalidad satisfacer necesidades inmediatas.

• La Psicoterapia Breve (De emergencia o corto plazo)
• Pirámide de las necesidades de Maslow
• Regresión terapéutica.
• La entrevista
• Psicoterapia centrada en el cliente.
• La observación
• El cuestionario.

La aplicación de PB (Psicoterapia Breve)  

_ Realización del contacto psicológico.

_Actitud del terapeuta: aceptación, respeto y

Tolerancia.

_Valoración: Se observa lo que está mal y lo que está bien en el proceso.

_ Clarificación verbal: Comunicación asertiva.

_ Análisis de posibles soluciones: Se invita al paciente a pensar en las posibles soluciones a sus problemáticas.

PSICOANALÍTICO

_La primera infancia define el  desarrollo de la personalidad, según Freud, las bases de nuestra personalidad queda fijada a la edad de cinco años.

_El comportamiento lo definen los impulsos inconscientes.

_Se maneja información entre el inconsciente y el consciente, generando catarsis.

_Mecanismos de defensa ante información contenida en el subconsciente.

• Asociación libre: El paciente saca a flote deseos reprimidos.
• Transferencia: comportamiento del paciencia hacia el terapeuta.
• Catarsis: Descarga emocional.
• Resistencia: Bloqueos de los pensamientos.

Uno de los más grandes aportes es la importancia dada a técnicas como la asociación libre y su aplicación en un contexto real tan cual como la problemática expuesta en la lectura.

SISTEMICO

Se planteamiento se basa en el estudio y análisis de las relaciones de los grupos en los cuales se desenvuelve el individuo y que influyen significativamente en una situación o contexto determinado.

• Recapitulación: Se transmite un resumen de la situación en contexto, orientándolo al lenguaje cognitivo o afectivo.
• Preguntas circulares.
• Narración de cuentos metafóricos.
• Asignación de tareas.
• Autoevaluación.
• Escenificación.

Se cambia la perspectiva del sistema y la intervención en cuanto a que la problemática gira en torno a construcción colectiva por parte de los miembros de la comunidad, guiado por un Psicólogo, en búsqueda del mejoramiento de la calidad de vida y encontrar nuevas estrategias para abordar las problemáticas.