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Psicologia general practico N°1


Enviado por   •  20 de Julio de 2019  •  Trabajo  •  580 Palabras (3 Páginas)  •  144 Visitas

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TRABAJO PRACTICO N°1

Materia: Psicología General

Comisión 2

Integrantes: -Diaz, Cristhian Agustín

                       -Diaz Maciel, Luciana Macarena

                       -Ferreyra, Romina Gisela

                       -Figueroa, Nadia Luciana

  1. Construya un cuadro comparativo entre conocimiento científico y conocimiento de sentido común.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMUN

La ciencia busca confirmación de su saber, es decir, busca procedimientos argumentativos con los que demostrar sus enunciados

No tiene necesidad de procedimientos especiales para dar legitimidad a su relato

La legitimidad de sus enunciados, solo puede ser debatida, refutada o aceptada, por la comunidad científica

A través de su transmisión oral enseñan al oyente las competencias propias de la cultura de pertenencia, sin tener un conocimiento formado

Sus enunciados son provisorios ya que pueden ser refutados o superados en el tiempo

Sus enunciados son absolutos y no cambian

Solo la comunidad cientifica tiene acceso a su saber

Toda la comunidad tiene acceso a su saber

  1. Describa al conocimiento científico, explicando cada una de sus características.

No todo conocimiento es científico, para serlo debe cumplir con ciertos requisitos, a lo largo de la historia estos requisitos fueron variando. Define a la ciencia como un saber critico este tipo de saber se distingue especialmente por justificar sus conocimientos.

En el pasado se refería al conocimiento científico como conocimiento por causas. Hoy la tarea de la ciencia es tratar de descubrir la realidad para comprenderla en sus relaciones invariantes.

El conocimiento científico es provisorio por que la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de progresar en la comprensión de la realidad. La búsqueda de la verdad en la ciencia es una tarea abierta.

El conocimiento científico permite adelantarse a los sucesos (predicción), también permite mediante sus leyes comprender hechos ya ocurridos (retrodiccion).

Dentro del mismo, hay leyes de mayor generalidad que abarcan a otras complementándose entre sí, y formando un campo de estudio, constituyendo así las teorías científicas.

El conocimiento científico es sistemático, ya que constituye una unidad ordenada, los nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con lo ya establecido.

El conocimiento se caracteriza por la verificación de sus enunciados la misma se vincula a 2 procedimientos la observación y la experimentación. La observación consiste en el registro de los datos de un fenómeno en forma atenta y objetiva. La experimentación se provoca de una situación bajo condiciones controladas.

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