¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE MIXTO O BLENDED-LEARNING?

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LISTA DE COTEJO - BÚSQUEDA DOCUMENTAL

RAMIREZ GUERRERO GABRIELA NICOLE

MATRÍCULA: 010144209

ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE Y HABILIDADES DIGITALES

BELLO CAMERAS LAURA MARIANA

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE MIXTO O BLENDED-LEARNING?

Es una combinación de elementos entre el aprendizaje presencial y en línea, un diseño docente en donde tecnologías de uso presencial y no presencial, es decir, físico y virtual se combinan con el propósito de optimizar el proceso de aprendizaje.

Educación a distancia al basarse en un diálogo didáctico mediado entre el profesor (representando a la institución) y el estudiante, el cual se encuentra ubicado en espacio diferente al de aquel que aprende de forma independiente y colaborativa.

Reúne características tanto de educación presencial como de la educación a distancia, en particular de la educación en línea.

VENTAJAS

• Los alumnos pueden ir a su propio ritmo
• El tiempo en que una persona se forma en el campo puede reducirse
• Puede avanzarse de forma individual o cooperativa
• Es flexible
• Tiene posibilidad de ser interactiva
• Múltiples herramientas de comunicación
• Formación en el momento en el que se necesite
• Flexible y apoyado en tutorías

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO?

El desarrollo de habilidades que lleven al estudiante a procesar y aplicar la información en casos concretos y de forma colaborativa, así como a difundir los resultados.

Las características del perfil deseables de los estudiantes son precisamente la automotivación, la perseverancia y la madurez vocacional, además de las habilidades propias para la investigación y el manejo de herramientas tecnológicas, entre otros. Tales atributos generalmente están en etapas tempranas de formación en estudiantes de niveles básicos, de ahí que el aprendizaje en línea ha encontrado mayor repercusión en el nivel de educación media superior y particularmente en el superior y en el posgrado.

CONCLUSIÓN

El aprendizaje mixto es donde las actividades no se llevan únicamente en clase (presencial o físicas), un aprendizaje basado en la combinación de contextos virtuales y presenciales, o sea mixto o híbrido.

Donde el receptor y el emisor, profesor y estudiante deberán tener un tipo de lenguaje y comunicación a distancia con ciertas posibilidades de interacción presencia.

Será preciso que ambos sigan fomentándose y actualizándose a fin de que puedan enlazarse a través de la tecnología.

El aprendizaje autónomo es una manera de potenciar las habilidades y capacidades del estudiante para aprender por sí mismo con los recursos de aprendizaje que se le brinden en clase, bajo la orientación del docente, la realización de actividades y tareas bajo el propio compromiso del estudiante para adquirir el conocimiento.

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