Blended Learning

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

EXTENSIÓN BAHÍA DE CARÁQUEZ

Coordinación de Prácticas y Pasantías.

INFORME DE VINCULACION CON LA COMUNIDAD

CARRERA:

CIENCIAS DE LA EDUCACION

MENCION INGLES

CENTRO BENEFICIARIO:

Centro de Educación Inicial “Sagrado Corazón III”

ESTUDIANTE:

Montes Mero Juliana Jacqueline

SUPERVISOR ASIGNADO:

Lcda. Eura Zambrano

COORDINADOR DEL PROYECTO:

Lic. Javier Zambrano Mero

2012 – 2013

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe referente a la Vinculación con la Comunidad realizadas en el Centro de Educación Inicial “Sagrado Corazón III”, pretende informar el desarrollo de dicho trabajo, que ha sido de mucha importancia para la formación como futuros docentes y por ende prestar un servicio de manera que pueda beneficiar a los niños de dicho centro.

Con esta experiencia se ha logrado comprobar que es importante que la formación de un docente tome grandes iniciativas para lograr dirigir un grupo de estudiantes en el momento determinado, y trasmitir nuestros conocimientos de la mejor manera a estos estudiantes que lo necesitan mucho.

También se ha podido reconocer la importancia que han tenido estas pasantías para identificar mejor el campo educativo en donde nos vamos a desenvolver.

Estas pasantías estuvieron comprendidas entre el 27 de junio al 11 de septiembre del año 2013, que como docente en formación han servido para poder ejercitarla en el momento requerido.

Es necesario que estas pasantías sean de gran utilidad para nosotros los profesionales en formación, siendo el inicio de grandes logros, como futuros maestros.

CONCLUSIONES

• En conclusión se puede decir que mediante la vinculación con la comunidad se pretende potenciar la mejora de la actividad de nosotros como estudiantes universitarios, así mismo, se intenta conocer el rendimiento de los alumnos en el aula de clases, cuyo enfoque, contenido y alcance debe ser con¬sensado entre el colectivo de modo que el proceso de enseña y aprendizaje del idioma inglés tenga mayores probabilidades de éxito.

• Las pasantías son requisitos fundamentales que complementan la formación académica del docente en formación y como no brindar un servicio a la comunidad de esta manera obtener experiencia para el futuro.

• En conclusión solo queda la conciencia propia de promover el idioma inglés desde temprana edad como lo es en educación

...