E Learning

EL E-LEARNING

El e-learning es una modalidad educativa que está ganado cada vez mas adeptos debido a la multiplicidad de posibilidades para el aprendizaje entre sus ventajas se encuentra la facilidad para gestionar recursos educativos especialmente si éstos son OAs reutilizables.

“ Los OAs , son organismos educativos que tienen como fin el mejoramiento de redes y servicios electrónicos en beneficio de la Educación a nivel mundial, en España de este tipo de organismos , existen mas de 100 pero solo 3 de eelas trabajan en conjuno y asociadas al mnisterio de educación del Perú , las cuales son Catalunya Education Service, Educacion Esperu , y a OA Vasco-Peruano”

La web provee tanto a profesores como estudiantes numerosas oportunidades de aprendizaje; permitiendo a los estudiantes aprender a su propio ritmo; mejorando habilidades de esritura y comunicación; desarrollando habilidadesde solución de problemas de alto orden ; y alimentando reflexiones críticas.

El aprendizaje mediado por tecnologías relacionadas a la red es referenciado con diversos términos , abarcando un abanico que va desde paquetes instructivos en papel o CD con tutores en línea, hasta módulos de aprendizaje basado en la web.

Esta variedad de conceptos asociados al aprendizaje en línea se debe a que muchas veces las diversas posibilidades que ofrece internet para el aprendizaje y no la transformación que supone el aprendizaje gracias a internet.

Varios autores actuales , definen al e-learning como :

“aprende lo que quieras, donde quieras, como quieras y cuando quieras”.

También puede definirse como un sistema de comunicación masiva y bidireccional que sustituye la interacción personal en el aula del profesor y alumno, como medio preferente de enseñanza, por la acción sistemática y conjunta de diversos recursos didácticos y el apoyo de una organización tutorial, que proporcionan el aprendizaje autónomo de los estudiantes, además de reforzar la habilidad de la comunicación efectiva con los participantes a través de las plataformas usadas.

PRINCIPALES FACTORES QUE PRODUJERON EL e-learnig

Dentro de los factores principales encontramos los avances sociopolíticos, la necesidad de aprender a lo largo de la vida, la carestía de los sistemas convencionales, los avances en el ámbito de las ciencias de la educación y las transformaciones tecnológicas. La enseñanza a distancia ha evolucionado a través de tres grandes etapas que podemos denominar de la siguiente manera: correspondencia, telecomunicación y telemática.

El avance tecnológico y sistemas de comunicación electrónicos así como su legitimidad ante instituciones educativas han abierto la posibilidad, de prescindir de la presencia física, más no cognitiva, de disciplina y dedicación básicas para el aprendizaje. El impacto de la globalización abre las posibilidades de empleos multinacionales y necesidad de elevar el nivel educativo de una nación han orillado a que el aprendizaje a distancia se presente como alternativa eficaz para ello.

El conocimiento de las plataformas educacionales que aprende el alumno durante la praxis posteriormente le ayuda a elevar su nivel competitivo ante esta sociedad globalizada, sin embargo el avance programático de estas tecnologías se ve influenciado en gran parte por las circunstancias políticas, sociales y económicas de cada región.

Esto es, en relativa comparativa, los usuarios de estas plataformas son mas escasos en regiones africanas contra la alta estabilidad de un país europeo; donde no se puede olvidar que el avance y crecimiento tecnológico van de la mano de la necesidad de un aprendizaje distante con la maxima eficiencia

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