E-learning

El e-learning se nos presenta como una de las estrategias Formativas que puede resolver muchos de los problemas Educativos con que nos encontramos, que van desde el Aislamiento geográfico del estudiante de los centros de Estudios hasta la necesidad de perfeccionamiento constante

Que nos exige la sociedad del conocimiento además de introducirnos a un mundo interactivo del saber.

En la actualidad hay mayor necesidad de educación y de especialización que años anteriores, ya no basta tener 18 años, tener cuarto medio rendido para ser exitoso en el ámbito laboral y por esta necesidad de crecimiento impulsado por un crecimiento económico sostenido de la sociedad es que el e-learning ha tomado relevancia. Ya que permite que personas que trabajan o tienen otras obligaciones que le impiden estudiar alguna carrera de manera tradicional puedan avanzar en su educación y tener posibilidad de trabajos mejores. Ya que se esta mas preparados para enfrentar una obligación mayor. La mayoría de las empresas de este país no tienen mayor consciencia social no generan la oportunidad de crecimiento laboral no dan los espacios necesario para que sus empleados puedan capacitarse o estudiar carreras que luego le permitan subir escalones dentro de la misma empresa, por lo tanto este formato de estudio es el indicado para las personas que a pesar de las ganas de perfeccionarse. No tienen la flexibilidad horaria para estudiar de manera tradicional.

Las ventajas de este sistema de estudio se pueden indicar

– Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información.

– Facilita la actualización de la información y de los

Contenidos.

– Flexibiliza la información, independientemente del

Espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.

– Permite la deslocalización del conocimiento.

– Facilita la autonomía del estudiante.

– Propicia una formación “just in time y just for me.”

– Favorece una formación multimedia.

– Favorece la interactividad en diferentes ámbitos: con

La información, con el profesor y entre los alumnos.

– Facilita el uso de los materiales, los objetos de

Aprendizaje, en diferentes cursos.

– Permite que en los servidores pueda quedar registrada la actividad realizada por los estudiantes.

– Ahorra costos y desplazamiento.

En lo personal la ventaja mayor es el poder estudiar sin descuidar mi trabajo y mis otras obligaciones y costo económico ya que en una institución tradicional este costo seria mas elevado.

Las desventajas de este sistema

– Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor.

– Precisa unas mínimas competencias tecnológicas

Por parte del profesor y de los estudiantes.

– Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo.

– Puede disminuir la calidad de la formación si no se

Da una ratio adecuada profesor-alumno.

– Requiere más trabajo que la convencional.

– Supone la baja calidad de muchos cursos y contenidos actuales.

– Se encuentra con la resistencia al cambio del sistema tradicional.

– Impone soledad y ausencia de referencias físicas.

– Depende de una conexión a Internet, y que ésta sea

Además rápida.

– Supone problemas de seguridad y además de autentificación por parte del estudiante.

– Existe una brecha digital.

En lo personal la desventaja primordial es dificultad ser constante en el estudio y no desviarse del programa por inconvenientes externos.

2.

En plena efervescencia de la sociedad de la información, la tecnología está cada vez más presente en cualquier proceso de aprendizaje. Es lógico pensar que la tecnología en general, y las tecnologías de la información y la comunicación, sobre todo Internet, en particular, tienen que convertirse en parte, de cualquier proceso de aprendizaje. De otro modo, la población más joven, la que ya ha nacido con esta tecnología, no lo entendería; le parecería extraño aceptar que, si accede con normalidad a la Red para bajar música, comunicarse con los amigos o buscar cualquier tipo de información,

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