RELATO DESCRIPTIVO DE UN CONFLICTO

Propuesta

Presentado por

Yesika Tatiana Parada Martinez

Laura Marcela Ramirez Montoya

Tutor/a

Lina Toro

Diplomado educación para la diversidad

Universidad minuto de Dios

Psicología X semestre

Lerida Tolima

2017

Contenido del trabajo

Portada…………………………………………………………1

Introducción……………………………………………………3

Identificación del estudiante o anamnesis……………………..4

Historia de vida…………………………………………8

Preguntas al docente…………………………………………..9

Propuesta y planteamiento del problema…………………………10

Justificación………………………………………………………..11

Objetivos……………………………………………………..12

Marco teórico……………………………………………………13

Tipo de investigación, encuesta a docente…………………………14

Estrategias que podrían implementar docentes y psicólogos…………16

Referencias bibliográficas…………………………………..17

Conclusión redes neuronales…………………………………………18

INTRODUCCION

El trabajo actual consiste en realizar una propuesta de acuerdo al tipo de discapacidad que presente el estudiante y brindar estrategias al docente para que le sea más fácil realizar un proceso de enseñanza adecuado.

Así mismo dar a conocer la historia de vida de un estudiante el cual está presentando dificultades en el lenguaje debido a una afectación congénita, dando a conocer primero su anamnesis realizando una dialogo abierto con la progenitora indagando si presento dificultades en el embarazo y como ha sido el proceso con M. E. A. M.

Del mismo modo se realizó una encuesta a la docente de grado actual, para investigar como es el proceso de aprendizaje del mismo. Por otra parte esto se realizó con el fin de saber cómo la institución  maneja el proceso de inclusión ya que el colegio es el que debe hacer todos los esfuerzos por proporcionar un ambiente que les favorezca en todo sentido realizando cambios y adaptaciones para su proceso educativo.

IDENTIFICACIÓN

FECHA DE ENTREVISTA: 15 de Noviembre de 2017

HORA DE ENTREVISTAS: 4:00 pm

ENTREVISTADOS: N.M. B.

           Entrevista semiestructurada y observación directa

           FINALIDAD: conocer la historia de M.E.A.M.

HISTORIA FAMILIAR

HISTORIA DE DESARROLLO

Prenatales

• Tiempo de gestación: 

Complicaciones: sí _ no  x

• Conductas de riego durante el embarazo: (Si, No) NO

Cigarrillo: _NO__; alcoholismo: _NO__; malos tratos: NO__ insatisfacción de necesidades básicas: NO  consumo de drogas: NO, intento de suicidio: NO___, abandono de padre _NO__ cuidado médicos SI__ medicación __NO_ síntomas de pérdida: NO, abortos anteriores: _NO_. Depresión: _NO_

Observaciones: Se evidencia durante el proceso de gestación necesidades básicas satisfechas y hábitos saludables para con su embarazo.

Perinatales

Contexto hospitalario _X__;  puesto de salud __ casa ___ otro lugar ___, ¿cuál? ________;  cesárea ____parto natural x dificultades al nacer (hipoxia, sufrimiento fetal) otras: NINGUNA

• Puerperio (Si, No)

Fisiológico (normal) patológico____ complicaciones) NO  ¿Cuáles? .

• Sostén cefálico: _NO REFIERE__ meses
• Gateo: _NO___ meses
• caminar: __13 __ meses en proceso
• Control de esfínteres: diurno__ __ meses;   nocturno __ __ meses: NO REFIERE
• Presencia de enuresis (si-no) :NO  ;  encopresis: ( si, no) : NO
• Lenguaje (frases con verbo y significado)            

• Patrones de alimentación: leche materna (si, no)  _SI__ edad _11 MESES__  tetero (si, no) NO edad, ___dificultades (si, no) _NO___ ¿cuáles? duerme bien come bien

ANTECEDENTES MÓRBIDOS FAMILIARES:   

• Enfermedades en  primer año : Paladar hundido blando
• enfermedades actuales: Ninguna
• Medicamentos actuales : Ninguno
• Antecedentes psiquiátricos  : No
• Accidentes (golpes fuertes en la cabeza del niño): No
• Ha sido intervenido quirúrgicamente el niño:  Si
• Asistencia a psicología,   a psiquiatría: No
• Morbilidad familias extensas:  No

RELIGIÓN: no pertenecen a ninguna religión, son creyentes

HISTORIA ESCOLAR:  

•  Edad de inicio de guardería: No asistió a guardería
• Edad de inicio de preescolar: 5 años
• Edad de inicio de grado primero: 6 años  
• Ha tenido repitencia escolar: Si
• Presenta o ha presentado dificultades para aprender : No
• Tiene dificultades de lectura: No , de escritura: No,  de matemáticas: No
• Le cuesta relacionarse con pares : Si
• Se le dificulta relacionarse con sus maestros: No

CONTEXTO SOCIO FAMILIAR

• Miembros significativos  e importantes para el estudio de caso: Madre la señora N.M.B. Y la docente L.Y.O.P
• Eventos estresores : Permanecer en un espacio público con mucha gente hace que el menor empiece a tener ansiedad y empiece hacer movimientos repetitivos de su cabeza ojos y sonidos.
• tipo de problema: Conyugal _____Parental  __ __ Fraternal _______
• lugar que ocupa en la familia: Hijo menor de tres hermanos  
• existe abandono de madre/padre (si, no) : NO
• existe figura padrastral  (si, no): NO
• existe otra figura cuidadora (si, no): NO
• existe violencia intrafamiliar (negligencia, abandono, maltrato físico, psicológico, verbal, sexual ) (si, no): NO
• existe consumo de drogas  (si, no): NO
• existe intento de suicidios. (si, no): NO
• Existe consumo  de alcohol (si, no): NO
• Muertes en la familia: NO

Relato de historia de vida:

M. E. A. M. de 18 años de edad nació el 2 de mayo de 1999 cuando su madre la señora N. M. B.  tenía la edad de 32 años, La señora Nancy refiere: “ Mi hijo nació el 2 de mayo de 1999, al mes de nacido el medico descubrió que mi hijo había nacido con paladar hundido blando, es decir nació sin la ovula más conocida como la campanita que tenemos en la garganta, en ese momento me dijo que se le tenía que hacer tratamiento con medicina general y cirujano, por esto cuando mi hijo estaba pequeño lo lleve a controles a Bogotá pero nunca hicieron nada para siempre solamente controles y nada más por eso no lo seguí llevando a los tratamientos, después cuando mi hijo tenía 13 años fue cuando el coordinador del colegio donde él estudia don Alirio me ayudo a gestionar para que le hicieran la operación con la ayuda de la fundación “A QUE CANTEN LOS NIÑOS” gracias al coordinador le realizaron la operación y le hicieron la reconstrucción de la ovula y le mandaron terapias con fonoaudiología pero solo lo lleve a 4 terapias porque se las hacían por particular, porque la entidad no tenía profesional en fonoaudiología.

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