Relación entre Autoestima y Habilidades Sociales de Estudiantes de Ciclo Básico Acelerado

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN II- SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2018

ARTÍCULO CIENTÍFICO- EVALUACIÓN DE PARES

OBJETIVO:

Analizar técnica y críticamente el artículo científico producto de la investigación realizada por el grupo de investigación.

INDICACIONES:

Se espera que la revisión que usted/es realice/n se constituya en un aporte para el mejoramiento del documento por parte del grupo/estudiante autor/es, por lo que sus criterios deben ser objetivos y sustentados según los aspectos solicitados.

Conteste señalando con una X o de manera textual según lo solicite el apartado correspondiente.

Gracias por su colaboración.

TÍTULO DEL ARTÍCULO:

Relación entre Autoestima y Habilidades Sociales de Estudiantes de Ciclo Básico Acelerado

FECHA: 17 de abril de 2018

NOMBRES GRUPO Y/O EVALUADOR/A:

Grupo 8: Morales Noemí, Naranjo Kevin, Regalado Katherine.

FILIACIÓN INSTITUCIONAL:

Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Carrera de Psicología Educativa y Orientación

Catedra de Proyectos de investigación

Grupo # 9

1. MATRIZ DE EVALUACIÓN:

1. ANÁLISIS Y OBSERVACIONES GENERALES:

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