Técnicas de Psicoterapia Infantil

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ACTIVIDAD 3.1

Materia: Técnicas de Psicoterapia Infantil

Alumna: Esmeralda Dávila Castillo

Maestro: Lic. Luis Abraham García Tovar

Matrícula: 202941

Grupos: 7 “A”

A 11 de Agosto de 2020, Monterrey N. L.

Para la psicología, ¿Qué es el niño?

¿Cuáles son los principales sustentos teóricos de la psicoterapia infantil?

El juego como elemento clave

El lenguaje por definición de los niños es el juego, especialmente en los primeros años. Es para los niños el equivalente al lenguaje en los adultos, y a través de éste pueden divertirse, comunicarse, descubrir y explorar el mundo, adquirir conocimientos y también representar sus miedos, deseos, conflictos, preocupaciones y problemas.

Implicación de la familia 

La psicoterapia infantil se puede realizar junto a los padres, en sesiones mixtas. Pero en todos los casos es necesaria la implicación directa de los padres, por lo que se les cita regularmente en sesiones con el doble objetivo de informarles de los avances de su hijo y darles indicaciones de participación e intervención.

Distintos niveles de objetivos

La influencia de la implicación familiar va más allá de la asistencia o seguimiento de la terapia de sus hijos, puesto que influye también en los objetivos.

Hay que tener en cuenta las necesidades y problemas de los niños, pero también las esperanzas y expectativas de los propios padres, que al fin y al cabo son los que toman la decisión final de enviar a su hijo a terapia.

¿Cómo describirías la labor del psicólogo que hace psicoterapia infantil?

Entre lo principal está el conocer las áreas de conocimiento como el proceso de maduración del sistema nervioso durante la infancia, las diferentes formas de aprendizaje, las dinámicas familiares y estilos de crianza y educación, la expresión de trastornos psicológicos, neurológicos y psiquiátricos en niños y niñas.

¿Qué se espera de los padres que llevan a psicoterapia a su hijo, y cómo le hace el psicoterapeuta para influir de manera positiva en ellos?

El papel de los padres es un aspecto clave en la terapia infantil. Ellos son un soporte esencial para el niño, y poseen un rol muy importante en su desarrollo. 

Los padres son los que informan acerca del contexto que rodea al niño y a partir de su información el terapeuta se hace algunas ideas sobre la organización de su personalidad. Una vez se inicia el trabajo, el niño pasa a ser el principal informante y los padres cambian de lugar.

¿Cuáles son los principales usos de las técnicas de psicoterapia infantil? (Menciona al menos 5.)

    -Dibujo y arte terapia: al dibujar o pintar se le puede dar salida a sentimientos y deseos ocultos facilita, posibilita o acompaña a un cambio importante en una persona a través del uso de estas.

·    Terapia con muñecos: El niño va construyendo su propia manera de narrar historias, se convierte en director y actor al crear escenas y personajes que expresan los conflictos y las emociones que están viviendo dentro de ellos.

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