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Técnicas de recogida de información


Enviado por   •  27 de Julio de 2023  •  Documentos de Investigación  •  603 Palabras (3 Páginas)  •  46 Visitas

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 Reconozca la utilidad de otras técnicas de recogida de información: tests psicológicos, técnicas objetivas y proyectivas.

  1. Indique qué es un test psicológico y en que consiste la fiabilidad y validez en los tests psicológicos. 

El test psicológico es un instrumento de medición y evaluación de cierta característica específica, estos se llevan a cabo por profesionales del área de psicología.

Según (Aiken, 2003) La elaboración de un test requiere la consideración cuidadosa de sus propósitos específicos. Las pruebas cumplen muchas funciones diferentes, y su proceso de elaboración varia en cierto grado de acuerdo con el propósito que se pretenda lograr.

La fiabilidad de estas pruebas es la precisión con la que el test mide determinado rasgo psicológico, independientemente del hecho si es capaz o no de medirlo (validez). Se refiere a la constancia de la medida, al grado en que un instrumento de medida psicológica no deformará el resultado de una medición debido a cambios, fluctuaciones o variaciones del instrumento mismo (Chiner) .

  1. Explique las dos fases del proceso de aplicación de los tests psicológicos. 
  • Primera fase: aplicación de los test.- hace referencia a la base desde donde empieza todo el proceso de evaluación, es fundamental a la hora de evaluar de manera colectiva o individual. El examinador debe asumir ciertas responsabilidades y seguir cada una de las instrucciones para que la aplicación del test sea eficaz.
  • Segunda fase: calificación e interpretación de los test.- es la fase que se encarga de diagnosticar , para llevar a cabo este cumplimiento es necesario poseer cautela y habilidad. Para mejores resultados es necesario examinar nuevamente el trabajo de calificación.

Es importante insistir que la calificación exige del cumplimiento estricto de los procedimientos que están establecidos para la puntuación. En ocasiones, se producen observaciones por el examinador a favor de criterios acerca que el sujeto no entendió algunos ítems de la prueba, o que tal respuesta es ocasionada por situaciones que distrajo la atención del sujeto, etc.; estos criterios deben ser reflejados en las observaciones, pero no pueden estas consideraciones, en modo alguno, modificar el sistema de calificación de esa prueba (González, 2007).

  1. Indique 5 características de las técnicas objetivas y 5 de las técnicas proyectivas. 

Las técnicas objetivas son aquellos procedimientos encargados de recolectar información acerca de los eventos psicológicos observables, en su mayoría no son controlables.

  • Requieren instrumentos y materiales estándar cuya aplicación se realiza en condiciones estructuradas.
  • Posee objetividad en el procedimiento.
  • No se permite que el evaluado modifique sus respuestas.
  • El registro de las respuestas debe ser objetivas e involuntaria.
  • Las respuestas son registradas, codificadas y procesadas objetivamente.

Las técnicas proyectivas son aquellas que permiten conocer a profundidad la mente de los individuos.

  • Existe una estructura básica y estable de personalidad.
  • Su estructura está integrada por ciertas dimensiones o rasgos.
  • Esta técnica puede ser considerada enmascaradas e involuntarias
  • Se encuentran organizados en forma idiosincrásica.
  • El análisis debe ser fundamentalmente cualitativo y global.

  1. Coloque su aporte personal en base a los temas abordados.

En cuanto a las técnicas de recogida de información, como estudiante de psicología es indispensable conocer cada uno de los test, el proceso de aplicación y calificación, para de esta manera brindar un mejor servicio al paciente que acude a consulta. La aplicación de las técnicas objetivas permite el correcto registro de las respuestas frente a los estímulos; por su lado las técnicas proyectivas se encargan de la recogida de información desde el enfoque dinámico.

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