TEMA: RESILIENCIA

CURSO SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108A

ACTIVIDAD INICIAL

APORTE INDIVIDUAL

PRESENTADO POR

MARLENY MEZA PRETEL

CODIGO 42 492 705

TUTORA

RUTH RAMIREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA  UNAD

CEAD  VALLEDUPAR

PROGRAMA PSICOLOGIA

FECHA MARZO 6  2016

TEMA:    RESILIENCIA

Para entrar en contexto del concepto de “RESILIENCIA”, debemos entrar a definir en que consiste  la vulnerabilidad.   La vulnerabilidad  puede definirse como la capacidad disminuida de una persona o un grupo de personas, para anticiparse, hacer frente y resistir a los efectos de un peligro natural o causado por la actividad humana, y para recuperarse de los mismos.   Este puede ser un concepto relativo y dinámico, porque la vulnerabilidad generalmente suele asociarse con la pobreza  y los efectos del subdesarrollo en los países pobres.  Pero  también son vulnerables las personas que viven en aislamiento, inseguridad e indefensión ante riesgos, traumas o presiones.  La exposición de las personas a riesgos, varía en función de su grupo social, sexo, origen étnico u otra identidad, edad y otros factores.  

Según la Federación Internacional: La resiliencia  es “la capacidad de las personas, las comunidades, las organizaciones o los países expuestos a desastres, crisis y vulnerabilidades subyacentes para prever los efectos de tensiones y disturbios, prepararse para afrontarlas, reducir sus consecuencias y luego recuperarse, sin poner en entredicho sus perspectivas a largo plazo”  (IFRC

Esta definición reconoce que la resiliencia puede observarse y fortalecerse a  nivel individual,  familiar y  comunitario. En este contexto,  una persona resiliente cuenta con las herramientas (conocimientos, destrezas,  competencias y la mentalidad) para adaptarse a nuevas situaciones y mejorar su vida, la de su familia, y la de su comunidad,  porque  sus miembros han fomentado su autonomía al tener  capacidad para resistir y superar las crisis.  

A Nivel de Gobiernos locales y  Nacionales: Se puede fortalecer o debilitar la resiliencia  individual, familiar y comunitario, por ser los responsables  de la preservación y garantía de los derechos fundamentales del ciudadano

Cuando se fortalece la capacidad de la comunidad o las personas para resistir y hacer frente a los peligros; se contrarresta la vulnerabilidad  y se genera resiliencia,  está comprobado que la solidez de los medios de subsistencia y los ingresos mayores incrementan la resiliencia de las personas y les permiten recuperarse más rápidamente de un desastre. (1) (Marco de la Federación Internacional para el fomento de la resiliencia comunitaria,  pág. 6) 

Entre los grupos potencialmente vulnerables podemos enumerar:

• Las poblaciones desplazadas  que se ven forzadas a abandonar su lugar de residencia habitual, bien sea por  un desastre natural repentino (terremoto, inundación,) o una amenaza por un conflicto armado
• Refugiados  que han huido a otro país por temor a ser perseguidos o por razones de supervivencia;
• Repatriados: refugiados o personas desplazadas que vuelven a su hogar;
• Grupos específicos de la población local, como personas marginadas o desposeídas.

Niños pequeños, mujeres embarazadas y madres lactantes, niños no acompañados, viudas, personas mayores sin apoyo familiar y personas discapacitadas.  (2) (  Gestión de desastres. documento de IFRC)

Existen muchos estudios que han demostrado que uno de los factores más importantes en la resiliencia  son las  relaciones de cariño y apoyo dentro y fuera de la familia, con que cuenta el individuo

Relaciones que generan  amor y confianza, y  ofrecen  modelos a seguir, estímulos y seguridad, que contribuyen a afirmar la resiliencia de la persona,

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