Taller de autoestima con enfoque Gestalt
Enviado por Cristina GC • 10 de Diciembre de 2022 • Tarea • 476 Palabras (2 Páginas) • 139 Visitas
Objetivo | Descripción | Tiempo | Materiales | Observación | |
INICIO | A lo largo del desempeño profesional hemos observado que los adolescentes llevan terapia, detrás de cada conflicto psicológico, teniendo un problema mayormente de baja autoestima. Esto nos ha motivado a elaborar un taller con base en la terapia Gestalt. Nuestro trabajo pretende dar a conocer una serie de sugerencias sobre el papel fundamental que juega la autoestima en el desarrollo humano de los adolescentes. | La autoestima es considerada como el eje principal de todo ser humano, es por ello que se elabora este taller con la finalidad de mejorar la estima, el aprecio hacia si mismos proporcionándoles un elemento más para enfrentar las adversidades y obstáculos de la vida diaria. | 05 m. | Hojas A4. Lapicero. Plumones. | Se apreciarán diferentes conceptos de si mismos. Se observarán mediante la evolución de las sesiones el tipo de autoestima de cada adolescente. |
DESARROLLO | Sesión 01: Listado de nuestras fortalezas. |
| 10 m. | Busca una hoja para trabajar. | Muchas veces los adolescentes tienden a recordar las críticas, las cosas que hacemos mal, las ofensas olvidando recordar éxitos, elogios y halagos. Por ello se realizó una recopilación de si mismos, debido a que es una forma de reforzar su motivación y autovaloración. |
CIERRE | Reflexión del taller con los participantes (adolescentes). |
| 5m | Dialogo. | La autoestima se manifiesta en el lenguaje interno, en la manera en la que nos “hablamos a nosotros mismos.” Suele suceder que en nuestro día a día damos más importancia a los mensajes negativos, a la crítica, a la frustración que a lo positivo. Es un sesgo muy normal. La autoestima tiene que ver con la relación con nosotros mismos, no se trata de algo estático que “se tiene o no se tiene” sino que puede variar según las circunstancias |
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