Teoria primal preguntas

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1. En que consiste la teoría Primal?

R/ Es una teoría psicológica evolutiva, que destaca la influencia de la forma que asumen las interacciones tempranas entre los padres y sus hijos sobre la estructuración de la personalidad del individuo.

1. ¿Cuáles son las vivencias primales?

R/ Comprende toda vivencia o grupo de vivencias infantiles que nos hayan afectado directamente de manea dolorosa, traumática y significativa, en el periodo entre los inicios de nuestra vida prenatal  y el trascurso de los primeros 12 años de nuestra vida postnatal.

1. Las vivencias primales, en nuestra psique colectiva se ve reflejada por las siguientes circunstancias históricas y sociales:

R/ 1. El reconocimiento creciente de la realidad y el alcance del abuso infantil y negligencia.

     2. El Continuo incremento de la cantidad de las actividades extrafamiliares de los padres.

     3. La gran Incidencia del divorcio, la conformación de familias uniparentales y sus consecuencias.

     4. La búsqueda de sentido, la revaloración postmoderna de la subjetividad y el redescubrimiento de la espiritualidad.

     5. El impresionante florecimiento del llamado ¨Movimiento de recuperación¨ atreves de grupos de autoayuda.

     6. El aumento de investigaciones sistemáticas en campos como la medicina y la psicología pre – y perinatales, como también el movimiento relacionado con el parto natural.

    7. Las experiencias de sanación personal interna y el establecimiento de ciertas concepciones acerca de los procesos que atraviesa el ser humano durante el crecimiento vital que provienen del área del psicoanálisis y la psicoterapia.

1. Quien estableció los enfoques psicoterapéuticos?

R/ Sigmund Freud

1. A que se le llama el periodo edipico?

R/ A las vivencias traumáticas, más bien recuerdos encubridores, que disfrazan fantasías inconscientes y deseos reprimidos, en un periodo desde los 3 hasta los 5 años de edad.

1. Cuál es la relación de la teoría primal con la teoría psicoanalítica?

R/  El psicoanálisis desplazo el énfasis desde los traumas que padece el niño en las interacciones interpersonales tempranas como punto de origen de la neurosis. Analizando y comprendiendo al niño, para dar un tratamiento apropiado.

1. Que otro psicoanalista retomo las ideas de Freud, estudiando el análisis de los niños?

R/ Melanie Klein.

1. ¿Qué autores aportaron a la teoría primal? ¿Cuál fue su aporte?

R/ -Erik Erikson: Formulo su teoría acerca del ciclo vital, en términos del desarrollo psicosocial del yo.

-Rene Spitz: Investigo sobre la génesis de las relaciones interpersonales entre madre e hijos y sus posibles perturbaciones.

-John Bowlby: Indaga sobre la conducta humana del apego.

-Margaret Mahler: Estudio el proceso de separación-individuación del niño y su ligazón psicodinámica con el autismo y la psicosis infantiles.

1. ¿Cuáles son las seis teorías de la teoría primal?

R/ 1- Necesidades Primales: Desde el primer momento de la concepción hasta el último día de la vida del ser humano, presenta una serie de necesidades que demandan ser satisfechas, Algunas de las necesidades: Bienvenida al mundo, vinculo, contacto, estimulación, crecer al ritmo propio, ser visto, considerado, admirado, valorado, amor incondicional, saber que nuestros padres son capaces de cuidarnos y que no seremos abandonados, atención, aprobación, afecto, caricias, comprensión, aceptación, respeto, protección, seguridad, diversión, comunicación, paciencia, amor y cariño. Dos de los autores que escribieron acerca de las necesidades primales son: Abraham Maslow y Erick Erikson.

2- Dependencia: El niño emerge desde y hacia un mundo cuya estructura intrínseca es relacional, un espacio en el cual siempre depende de otro para poder sobrevivir.                            Necesidades primales de dependencia: En primer lugar, que el infante manifiesta necesidades biopsicologicas. En segundo lugar, Figuras parentales, actúan como lo hacen porque no se les ha enseñado a ser buenos padres. En tercer lugar, quienes están a cargo de los niños no crecieron en condiciones ideales, exhiban ellos mismos necesidades infantiles insatisfechas y las proyecten en el niño junto a sus fantasías y deseos relacionados, de modo inconsciente.

3- Estado de Deprivación: Cuando las necesidades del niño no se satisfacen sufre un estado de deprivacion, el cual le genera gran sufrimiento y dolor emocional. Las vivencias infantiles que hemos mencionado constituyen las violaciones más tempranas a nuestra integridad y dan lugar a lo que se ha llamado indistintamente: Trauma emocional, herida narcisista del self, herida del yo infantil y herida primal.                                                                                                                    

El trauma es configurado por aquello que el niño no puede experimentar de manera consciente, pero que aun así es registrado en un nivel orgánico e incluso celular.

El psiquiatra Thomas ha descrito los tres tipos de insultos psíquicos que son causados por la herida narcisista: 1. Abandono y vacío, como vivencias tempranas de colapso ante situaciones externas como un potencial traumático, durante el primer año de vida.                                 2. El shock, condición en la cual reaccionamos, con el fin de protegernos, a sucesos difíciles congelándoos y así perdiendo la posibilidad de comunicarnos, hablar, pensar y sobre todo sentir, esta reacción va acompañada de síntomas físicos, como pulso acelerado, sudor, parálisis, pecho apretado etc.                                                                                                                                     3. Efecto de vergüenza es la reacción del niño a circunstancias traumatizantes.

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