ALTERACIONES DEL PENSAMIENTO Y LENGUAJE

Pensamiento, psicología normal

Definición: Flujo de ideas, símbolos y asociaciones dirigidas a un objetivo y que se expresan a través del lenguaje o de la acción.

A. Estructura – etapas

1. aparece por un motivo, que requiere una solución que no esté ya hecha

2. analisis del problema

3. selección de alternativas

4. elección de método

5. estudio operativo con métodos lógicos preestablecidos

6. solución real del problema

7. comparación resultado – condición original

B. Velocidad

requiere tiempos para la fluidez concordante con el entorno

C. Contenidos

1. configuración de las ideas. Implican una vivencia y juicio de la realidad-

Vivencia de realidad: es lo que percibimos corporalmente, está en la conciencia del ser como tal y lo que nos ofrece resistencia-

Jucio de Realidad:depende de la normalidad de las ideas

2. Tipos de ideas normales

• concretas, imágenes

• representación mnémica

• mágicas, base incierta, x similitud o proximidad

• símbolos, generalización

• abstractas, por razonamiento deductivo, principio de no contradicción o de identidad-

• intuitivas, de elaboración no consciente

• creencias, confianza en conocimiento previo por razones afectivas o culturales-

• sobrevaloradas, por la personalidad

• supersticiosas, de raiz cultural con alcance predictivo

D. control del pensamiento

E. Lenguaje-

• está entre el pensamiento y la psicomotricidad-

• es una conducta de comunicación (mensaje)-

• está hecho con signos perceptibles-

• funciones del mensaje: expresar, llamar o representar.

Tastornos del pensamiento según lo descrito anteriormente

A. Estructura:

• p. circuntancial, se queda en los detalles no logrando mantener una finalidad

• p. tangencial, se entrampa en el detalle cambiando la finalidad

• p. escamoteador, no responde a las preguntas, impresiona que oculta o que no entiende

• pararrespuesta, responde algo absolutamente diferente, pero con alguna relación

• p. concreto, no profundiza ni abstrae cuando se requiere

• cocretismo reificante, utiliza los conceptos abstractos de modo concreto

• p. restringido o pobre, tiene un rango de alternativas restringido

• p. perseverativo, tiende a volver a una idea continuamente, sin avanzar

• p. pueril, superficial, centrado en la apariencia, no profundiza

• condensación, une terminos o ideas fusionados sin relación consecutiva

• contaminación, incluye ideas o conceptos en otros sin relación

• neologismo, crea palabras nuevas para cosas que ya tienen nominación

• onomatopoyesis, describe o nomina cosas según el sonido que puedan producir

• metónimos, utiliza un detalle de las cosas para referirse a su integralidad

• asociaciones por consonancia, por el sonido de las palabras

• bloqueos, detiene el flujo de un pensamiento sin motivo

• mente en blanco, por períodos no es capaz de pensar, bloqueo masivo

• p. en tropel, percibe que tiene muchos pensamientos sin poder coger uno

• p. ambivalente, puede considerar compatibles dos cosas de significado opuesto

• p. disgregado, se encuentran varios fenómenos de los descritos, impresionando un pensamiento sin finalidad pero con cierta coherencia

• p. laxo, hay múltiples saltos lógicos en la secuencia de pensamientos

• ensalada de palabras, palabras dichas secuencialmente sin conformar ideas

• p. incoherente, no hay finalidad del pensamiento, no hay coherencia entre las ideas, en general con una pobreza de contenidos

es importante diferenciar el pensamiento disgregado del incoherente

B. Velocidad

• Taquipsiquia

• P. ideofugal

• Fuga de ideas

• Bradipsiquia

• Inhibición del pensamiento

C. Contenidos o de la ideación

Ideas delirantes:

• Son el producto de

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