APRENDIZAJE HUMANO
Enviado por sindyjazmin • 14 de Abril de 2021 • Resumen • 266 Palabras (2 Páginas) • 101 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
CUADRO COMPARATIVO SOBRE EL SER HUMANO Y EL ANIMAL
GRUPO 9191
ALUMNO: GARCIA SERRATO SINDY JAZMIN
ASESOR: ANA BEATRIZ ARIAS CAMARENA
El aprendizaje humano
Lo que Savater plantea en su texto “El aprendizaje humano” , es que los humanos nacemos siéndolo, como especia, pero la humanidad no es simplemente un nacimiento biológico, sino que necesitamos renacer por medio de un desarrollo propio y de la relación con otros seres humanos, ya que gracias a la neotenia un ser humano niño tiene la posibilidad de ser un ser humano por medio de los demás, a través de su propia voluntad de imitar a sus congéneres y de la enseñanza de lo que se sabe, pero principalmente de lo que se ignora. Es así que, todo hombre llega a serlo a través del aprendizaje humanizador que tiene la particularidad de ser un proceso educativo que debe ser aprendido y enseñado por otros hombres a través de los significados que aprendemos y que transfórmanos para crear unos nuevos, que gracias a la mente de los otros se pueden comprender dichos significados.
El ser humano | El animal |
El niño humano es obligado a imitar al adulto. | Los animales imitan los que hace los mayores. |
Siempre enseña al que no sabe. | Perdura la ignorancia amnésica con la que se nace |
Cohesión familiar más prolongada. | La cohesión familiar es casi nula. |
Consistentes de la realidad de nuestros semejantes. | Carecen de conciencia. |
BIBLIOGRAFIA
Moreno, Leticia. (2013). Selección de lecturas: Psicología de la Educación I y Psicología Evolutiva I. México: Departamento de producción y Multimedia SUAYED. UNAM.
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