AUTORES REPRESENTATIVOS QUE IMPACTAN EN LA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
Enviado por ylopez68 • 24 de Junio de 2019 • Ensayo • 1.871 Palabras (8 Páginas) • 4.371 Visitas
AUTORES REPRESENTATIVOS QUE IMPACTAN EN LA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
Yesica Yuliana López Cárdenas
Presentado a:
Kamila Bibiana García Garzon
Fundación Universitaria del Área Andina
Facultad de ciencias administrativas, económicas y financieras
2019
Matriz Autores de la psicología organizacional
AUTORES | APORTES | AÑO | PALABRAS CLAVES | TEORIA EN LA ORGANIZACIÓN |
EDWARD BURNETT TYLOR | Ingeniero norteamericano considerado como padre de la eficiencia ingenieril y el percusor de la administración científica. Taylor es el fundador del movimiento conocido como organización científica del trabajo. El pensamiento que lo guía es la eliminación de las pérdidas de tiempo, de dinero mediante un método científico. Afirma que el principal objetivo de la administración debe ser asegurar el máximo de prosperidad, tanto para empleador como para el empleado. Para Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes: Principio de planeamiento, Principio de la preparación/planeación, Principio del control y Principio de la ejecución. | 1856 - 1878 | Eficiencia, máximo de prosperidad, ciencia, armonía, cooperación, rendimiento máximo, formación. | Desarrollar una nueva visión de la administración en la que propone: Pagar salarios altos y tener costos unitarios bajos de producción, establecer métodos científicos de investigación y experimentación para formular procesos estándar que permitan el control de las operaciones, seleccionar científicamente a los empleados, para ser puestos en donde pueden aplicar sus aptitudes, entrenar a los empleados para desarrollar sus habilidades en el desempeño del trabajo, desarrollar un ambiente de cooperación cercano y amistoso. |
HENRI FAYOL | Es considerado como el padre de la administración moderna y un gran impulsor de esta. Fayol visualizaba los problemas de las empresas como algo concerniente a los niveles de la alta gerencia y no tan solo a los niveles operativos. Publico en 1916 su obra "administration industrielle et generale" sus ideas eran ampliamente conocidas en Francia y en 1930 se traducen al inglés. | 1916 - 1930 | Desarrollo, división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando, orden, equidad, iniciativa, unión del personal, remuneración justa. | La identificación de seis funciones que llevan a cabo las empresas: técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas., con los principios de Fayol puedo aplicarlos en la organización con una unidad de mando, disciplina, remuneración a los empleados, teniendo un orden tanto como en las personas y organizaciones y teniendo una estabilidad de personal. |
MAX WEBER | Desarrollo una teoría de la administración de burocracia, Sus aportaciones fueron muy importantes pero fueron reconocidas 20 años después, dentro de ellas encontraron: Tipos de sociedad y tipos de autoridad que se clasifican en 3 legal, carismática y tradicional. Weber desarrolló el concepto de «tipo ideal «En prácticamente todas las obras de Weber es posible percibir la fuerte presencia de la idea de tipo ideal. Entre las principales obras que él produjo a lo largo de la vida, podemos destacar: La ética protestante y el espíritu del capitalismo; Estudios sobre la sociología y la religión. | 1864 - 1921 | Orden, derecho, dominación, organización, burocracia y democracia. | Se aplica la teoría de la burocracia ya que es un modelo de organización racional, que abarcara las variables involucradas y también el comportamiento de los participantes, este se puede aplicar no solo en las fábricas si no a todas las areas y formas de actividades de las empresas. |
ELTON MAYO | Fue un teórico social, sociólogo y psicólogo industrial especializado en teoría de las organizaciones, las relaciones humanas y el movimiento por las relaciones humanas. Es conocido por sus estudios de organización del comportamiento que incluye los estudios de Hawthorne o Hawthorne Studies por la western electric.Mayo demostró que, el aspecto psicológico es muy importante en las tareas administrativas, la importancia de la comunicación y la importancia que tienen los grupos informales dentro de la empresa. | 1880 - 1949 | Capacidades de innovación, comportamiento organizacional, modelo conceptual, organización informal, teoría de la organización. | Una de las teorías de Mayo en cuanto a las relaciones humanas, ya que estas se pueden clasificar en primarias y secundarias, y estas se pueden aplicar, establecer cuando las personas se relacionan entre sí, y también es una necesidad de servicio o función que puede presentar una persona. |
DANIEL KATZ Y ROBERT KAHN | Desarrollaron un sistema de organización amplio y complejo mediante la aplicación de las teorías de sistemas y organizacionales, proponen que la teoría general del sistema, debido a la capacidad de informar, entretener, convencer, persuadir y saciar a la sociedad. Sus principales trabajos fueron publicados en 1972. Teoría Según Katz y Kahn la teoría racional mecanicista concibe a la organización como “un dispositivo para mejor logro, con los medios de un grupo, algún propósito; equivale al plano en el que surgirá la maquina con algún objetivo practico” | 1972 | Importación, equilibrio, diferenciación. | Alguna de las características de la teoría de katz y kahn se puede ser aplicadas por medio de clima organizacional, eficacia organizacional, realizando actividades requeridas. |
DAVID MCCLELLAND | Es ampliamente reconocido por sus influyentes aportes en el área de la motivación, especialmente la motivación humana. Para McClelland toda motivación se basa en la emoción y consiste, concretamente, en una expectativa de cambio en la condición afectiva, y por otra, porque el afecto brinda más elementos explicativos que otras teorías basadas en la reducción de las necesidades biológicas o en la estimulación intensa. | 1951 - 1974 | Creatividad, motivación, relaciones humanas, emociones. | Retomando algunas palabras de McAdams, fue la «creativa mezcla de empirismo práctico y de humanismo idealista» la que dio lugar a que en las organizaciones se aplicara la motivación humana que constituye un reto, un estímulo y, en fin, una motivación para la psicología en general. |
DOUGLAS MCGEGOR | Fue un ingeniero y psicólogo industrial, Consultor administrativo y teórico de la administración nacido en los Estados Unidos, quien propuso una serie de ideas acerca de la práctica administrativa. | 1906 – 1964 | Responsabilidad, organización, supervisión, fuerza. | La teoría X y Y como diferentes por las características antes mencionadas en las dos secciones pasadas aplicadas en la organización. La teoría X asume que a los individuos no les gusta su profesión y se debe tener una supervisión en las acciones realizadas por los trabajadores. Por otra parte en la teoría Y se asume que a los individuos les gusta su profesión y están dispuestos a tomar ciertas responsabilidades, al contrario que en la teoría X los trabajadores, no necesitan de supervisión y se espera que se conviertan en una buena fuerza productiva laboral. |
WILLIAM OUCHI | Se basa en la teoría Z de William es participativa y se basa en las relaciones humanas, pretender entender al trabajador como un ser integral que no puede separar su vida personal por ello requieren de ciertas condiciones especiales como confianza, trabajo en equipo, empleo de por vida, relaciones personales estrechas, y que la toma de decisiones sea colectiva, todas ellas son la finalidad de alcanzar una mayor productividad empresarial. | 1970 - 1980 | Confianza, relaciones humanas, relaciones estrechas. | La confianza es una de las claves de esta teoría para que esta sea aplicada en la organización, ya que siendo aplicada la gente se va a comportar correctamente, es decir, se promueve la confianza en el personal, se piensa que la gente va a producir y por lo tanto los controles no son tan exigentes. |
FREDERICK IRVING HERZBERG | Se convirtió en uno de los nombres más influyentes en la gestión empresarial. Él es más famoso por la introducción de enriquecimiento del trabajo y la teoría Motivador-Higiene. Los factores higiénicos y los motivadores están separados por un punto neutro en el que no hay insatisfacción, pero tampoco motivación. | 1959 | Motivación, higiene, factores económicos, seguridad. | A partir de la motivación de los empleados crece a medida que se atiende a las necesidades de logro y crecimiento. El trabajo rutinario y no desafiante no sólo denigra a quienes lo realizan y genera actitudes pasivas o violentas que impactan seriamente en sus vidas y en la sociedad, sino que además causa menos calidad, mayor rotación y ausentismo, por lo tanto siempre debe existir la motivación que nos ayude a realizar bien las tareas. |
NONAKA | Un modelo de gestión del conocimiento es el más conocido y aceptado surge de la combinación del conocimiento, la epistemología y la ontología. | 1995 | Conocimiento, naturaleza, dimensión. | Esta teoría solo se encuentra en la mente de los individuos |
PETER DRUCKER | El principal activo de la empresa es el conocimiento de sus empleados. En 1999, Drucker definió seis factores clave para la productividad personal de los trabaja que dentro de ellas está la innovación, aprendizaje, ser responsable, la calidad, etc... | 1999 | aprendizaje, trabajo, éxito, personal | Dentro de las organizaciones de descentralización como el principio de la efectividad y la llave a la productividad, se puede realizar un énfasis en la alta calidad de la administración de personal, Educación, entrenamiento y desarrollo del administrador para futuras necesidades, Información de alta calidad como la llave para la exitosa toma de decisiones. |
VICTOR VROOM | la teoría de la esperanza de motivación; (motivación, satisfacción en el trabajo), la motivación es producto de: valencia: nivel de deseo para alcanzar una meta, Expectativa: esfuerzo igual a resultado, medios: estimación de una persona sobre una recompensa | 1990 | motivación, expectativa, medios, empleados, esfuerzo, rendimiento | se puede crear un líder participativo que fomente el grupo y promueve las capacidades que tienen los integrantes, acerca de lo que pueden o no hacer, motivación para que los integrantes tengan vos y voto en las decisiones y finalmente teniendo una recompensa de su esfuerzo y trabajo a los empleados de la organización |
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