Act. 9 Construyendo Ciudadania
Enviado por mileidy1993 • 25 de Noviembre de 2013 • 1.443 Palabras (6 Páginas) • 1.444 Visitas
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Act .9: Quiz 2
Question1
Puntos: 1
Con este concepto se acuña a un tipo de desarrollo que respeta el medio ambiente y satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias
Seleccione una respuesta.
a. Renovable
b. Social
c. Sustentable
d. Economico
Question2
Puntos: 1
En la concepción ilustrada la civilización europea propicia la oposición entre naturaleza y cultura, pueblos cultos e “incultos”, por lo tanto el viejo continente era la cuna de la cultura y de la civilización, considerando algunos pueblos más desarrollados que otros, en tanto que los otros pueblos con catalogados y etiquetas como atrasados e inclusive como bárbaros o salvajes. La tradición romántica, inspirada en Rousseau supone por el contrario una comprensión exhaustiva de los procesos históricos de cada cultura y civilización y cuestionando la idea de progreso como máxima bandera para el desarrollo de los pueblos, “mostrando cómo cada cultura es autónoma y no puede ser juzgada con los parámetros con los cuales se juzgan otras culturas.
De acuerdo con el texto anterior:
Seleccione al menos una respuesta.
a. La concepción ilustrada propició la integración entre la naturaleza y la cultura.
b. El viejo continente, transformó visión que sostenía la existencia de pueblos bárbaros o salvajes.
c. La ilustración demostró que efectivamente el viejo continente es la cuna de la cultura y de la civilización.
d. La concepción ilustrada propició la oposición entre pueblos cultos e “incultos”.
Question3
Puntos: 1
El ciudadano es un sujeto de derechos y deberes recíprocos y mancomunados que como individuo social tiene la responsabilidad y asume el compromiso de profundizar la democracia cívica en las asociaciones e instituciones de la sociedad civil, como la familia, la escuela y todo tipo de asociaciones voluntarias. De lo anterior podríamos decir que la ciudadanía se define como:
Seleccione una respuesta.
a. Una cualidad y un deber de todo ser humano que viva dentro de una comunidad independiente de la clase social, la raza o el género al que pertenezca.
b. Una sensación que se desarrolla a medida que se da un proceso de formación en la escuela y en la familia y que se cumple a cabalidad en el nivel profesional.
c. Una cualidad, una condición y un estatus y, al mismo tiempo, es una misión, un oficio, una actividad y un compromiso.
d. Una cualidad que nace con cada una de las personas que pertenecen a una comunidad determinada y que lo hace miembro activo de ésta.
Question4
Puntos: 1
Corriente doctrinaria que entiende los derechos humanos como inherentes a la persona, anteriores y superiores a las legislaciones escritas y a los tratados entre los Estados y la comunidad.
Seleccione una respuesta.
a. Utisipossidetis de jure
b. utipossidetis de facto
c. Iusnaturalistas
d. Positivistas
Question5
Puntos: 1
Con este término o categoría se designa al derecho que tiene un Estado o sociedad de actuar con independencia sin intervención de colonialismo o dominación extranjera:
Seleccione una respuesta.
a. Autodeterminaciòn
b. Autonomia institucional
c. Libre albedrio
d. Determinaciòn soberana
Question6
Puntos: 1
En la concepción ilustrada la civilización europea propicia la oposición entre naturaleza y cultura, pueblos cultos e “incultos”, por lo tanto el viejo continente era la cuna de la cultura y de la civilización, considerando algunos pueblos más desarrollados que otros, en tanto que los otros pueblos con catalogados y etiquetas como atrasados e inclusive como bárbaros o salvajes. La tradición romántica, inspirada en Rousseau supone por el contrario una comprensión exhaustiva de los procesos históricos de cada cultura y civilización y cuestionando la idea de progreso como máxima bandera para el desarrollo de los pueblos, “mostrando cómo cada cultura es autónoma y no puede ser juzgada con los parámetros con los cuales se juzgan otras culturas.
De acuerdo con el texto anterior:
Seleccione una respuesta.
a. La tradición romántica defiende la idea de progreso como la única forma para alcanzar el desarrollo de los pueblos.
b. La tradición romántica propicia la integración entre la naturaleza y la cultura y entre pueblos civilizados y barbaros.
c. La tradición romántica postula que es necesario comprender los procesos históricos de cada cultura y civilización.
d. La tradición romántica sostiene que cada cultura es interdependiente y que puede ser juzgada con parámetros universales.
Question7
Puntos: 1
Son un conjunto de principios, valores y derechos naturales superiores al derecho positivo inherente a ala naturaleza humana:
Seleccione una respuesta.
a. Derechos civiles
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