Día | Valores | Testimonio | UNIDAD DE CONDUCTA | Evaluación | Porcentaje |
6 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - El valor del respeto estoy practicándolo con mis alumnos, tratándoles con respeto.
- La tolerancia, estoy poniendo a prueba mi resistencia a la frustración, puesto que estoy incorporada a diferentes actividades.
- Amor a mi trabajo puesto que es el sostén de mi familia y amor a mi familia pues el motor de mi vida.
- Inicie la práctica de algo interesante, ayude a mis alumnos a levantar la basura de su salón. Al principio no todos pusieron atención, pero poco a poco lo esto logrando
- Con el respeto a mi persona continúo y mejoro, sigo con mi rutina de lectura.
| - No poner apodos
- Tolerar a mis alumnos en cuanto a su comportamiento negativo.
- Entregar a tiempo, llegar a tiempo a mi trabajo.
- Jugar con mi pequeña.
- Seguir usando mis lentes.
- Seguir con mi lectura.
- Realizar una pequeña rutina de ejercicio
| 7 | 50% |
7 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - Seguimos el valor del respeto entre mis alumnos.
- Traslade el concepto del amor entre mis alumnos, combinado con el respetó a sí mismos
- Tolerancia en mi camino pues realmente me frustra el trafico
- Realizo una campaña de competencia de limpieza entre mis alumnos, para que mantengan su salón limpio
| - A mis alumnos deben de tomar conciencia que los apodos no son buenos.
- Hablamos sobre el respeto y el amor que se tienen a sus persona , con pequeñas acciones como el de cuidar su limpieza personal.
- Estoy en competencia con mis alumnos para saber cuál es el salón más limpio al término de la jornada académica. Esto es para generar un hábito.
| 7 | 50% |
8 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - La tolerancia, la combine con el respeto que se deben de tener mis alumnos.
- Amor a mis alumnos, pues debo de tratar de encaminarlos y aconsejarle correctamente.
- Amor a mi familia pasamos un tiempo de calidad por las tardes.
- Respeto a mi entorno, pues si encontraba basura en mi camino la recogía aunque no fuese mía.
| - Hable con mis alumnos, puesto que tienen un conflicto con uno de sus compañeritos, les mostré que deben de ser tolerantes, pues todos somos diferentes y debemos de respetar nuestras diferencias.
- De regreso a casa levantaba la basura que encontraba en mi camino y la tiraba en el contenedor.
- Hoy en particular salí al parque con mis familiares.
| 8 | 55% |
9 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - Trate con respeto a una persona.
- Tolere las majaderías de mis compañeros de transito.
- Compartí un momento muy agradable en mi trabajo.
- Seguimos con la campaña entre los salones
| - A pesar de mi frustración por el trafico , respete y tolere a un individuo, que después de dialogar con él llegamos a un buen termino de un conflicto.
- Mis pequeños ya recogen más fácilmente su basura.
- Mis pequeños están aprendiendo de sus errores.
| 8 | 55% |
10 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - Respeto a mi persona
- Tolerancia en mi familia
- Amor en mi trabajo
- Respeto a mi entorno
| - Seguimos en la campaña de usar mis lentes y realizar una pequeña rutina de ejercicio.
- Tolero a mi familia en especial a aquellos que son conflictivos
- Estoy planeando sembrar una nueva planta.
| 7 | 50% |
11 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - Tolerancia en mi trabajo
- Respeto a mis pequeños y a mi trabajo
- Amor a mi trabajo
| - Tolero mi frustración cuando no me salen mis planes en mi trabajo con los pequeños.
- Respeto mis horas de clase y a mis compañeros
- Amo lo que realizo a pesar de los tropiezos
| 7 | 50% |
12 | - Respeto
- Tolerancia
- Amor
- Biosfera
| - Hablamos sobre la paz tanto en la escuela como en la casa
| - Tratamos el tema de la guerra y sus consecuencias, de cómo estos se alejan de los valores universales y sus efectos
| 5 | 30% |
13 | - La máxima de hoy fue respeto, paz y amor
| - Hoy en todo el día fue el día del respeto, amor y la paz. Sucedió un caso especial con mis alumnos, tal acción me llevo a darles una lección en cuanto, al respeto, paz y amor. El tema fue el catorce de febrero y una discusión entre dos amigos, les comente que porque discutían la respuesta fue ilógica ante mis creencias. En síntesis les dije que eso no se llamaba amistad, pues no se tienen respeto, un cariño sincero y no sólo un día se trata del “día del AMOR Y LA AMISTAD” y tampoco se trata sólo de una SEMANA DE LA PAZ. Puesto que la práctica de estos valores son cotidianos y permanentes, mis pequeños entendieron en ese momento que habían cometido una falta de respeto y que debían de trabajar más en su entorno y en su amistad. Me quede satisfecha y agradecida pues aunque sea mínimo, estamos generando cambios.
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| 5 | 30% Porque una calificación baja, pues deje mis demás tareas programadas para darle prioridad a un solo valor. |
