Al Frente De La Clase

Como subraya F. Benrais (1988): "la noción de vida afectiva está eminentemente enlazada con la actividad motora. Actitudes, gestos y posturas, aparecen como otras tantas características de la personalidad".

R. Lecoyer (1991): "la Psicomotricidad como el conjunto de comportamientos motores en función de su relación con el psiquismo".

Resumen: “Al Frente de la Clase”.

Esta película habla sobre la historia de un niño llamado Brad Cohen, el cual padecía una enfermedad llamada Síndrome de Tourette, desde muy pequeño Brad tendía a hacer “Tics” y ruidos extraños debido a ello, pero él y su familia no sabían que estaba enfermo. Lo llevaron con doctores, psicólogos y les decían que era una forma de llamar la atención tanto familiar como social, el sufría muchos insultos y burlas debido a su enfermedad, los maestros siempre lo exponían ante la clase y lo regañaban. Brad sufría mucho ya que el se aceptaba como era pero las demás personas lo hacían, su papa siempre se avergonzaba de el no le gustaba llevarlo a ninguna parte, y siempre le gritaba que dejara de hacer eso que lo tenía harto, el intentaba pero le era imposible. Tenía problemas en su escuela y en su casa, ya que sus padres solo peleaban y el y su hermanito solo jugaban o hacían otras cosas para no tener que estar incluidos en esas peleas, hasta que un día decidieron separarse. Para Brad y su hermano fue muy duro pero era lo mejor para todos, ellos siguieron en contacto, su padre los visitaba y los llevaba a pasear continuamente. Pero en si su madre era en la que Brad podía apoyarse, siempre buscaba la manera de ayudarle. Un día la madre de Brad empezó a leer un libro que hablaba sobre el síndrome de Tourette, al comenzar a leer todos los indicios o características se dio cuenta que a Brad le pasaba exactamente lo mismo, por lo que decidió mostrarle el libro para que el pudiera leerlo. Fueron con un Dr., el le realizo una serie de estudios con lo que se comprobé que Brad si padecía este síndrome, en donde se le dijo que es algo que no se puede curar, pero no se puede detener ni avanzar. Esto es algo que seguiría con el toda su vida. Su padre supo que Brad jamás lo hacia adrede por lo que se sintió culpable por haber tratado tan mal a su hijo.

Brad decidió seguir adelante, su mayor sueño era ser maestro, para el era una gran satisfacción poder enseñar, pero todo se complicaba, ya que el batallaba muchísimo para leer, y esa es la base para educar. No se daba por vencido por más que la gente siempre lo desmotivara, en especial su padre que quería que dejara ese sueño y trabajara con el. Brad no se daba por vencido ya que años atrás en la secundaria un profesor lo expuso ante un grupo grande de alumnos debido a que él estaba haciendo muchos ruidos durante un aviso en el teatro, Brad paso al frente y el profesor le hizo una serie de preguntas,

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