Analisis dibujo infantil
Enviado por Lucero Aguilar • 30 de Octubre de 2021 • Ensayo • 375 Palabras (2 Páginas) • 196 Visitas
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
LICENCIATURA EN PEGAGOGÍA
1182-PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
1183- PSICOLOGÍA EVOLUTIVA I
ASESORA: MARTHA ALICIA GALLEGOS MARTÍNEZ
Actividad 3. Análisis sobre el dibujo infantil
ALUMNA: LUCERO AGUILAR RAMÍREZ
FECHA:27 DE ABRIL DE 2021
INTRODUCCIÓN.
En este texto, Monserrat Moreno nos explica cual es la característica más importante que nos diferencia de los animales, y como es que esta nos ha acompañado por generaciones, como se va construyendo a partir de la influencia de varias personas, y como es adaptada según los intereses de cada sociedad.
La educación juega un papel importante a la hora de proporcionar conocimiento e inteligencia.
DESARROLLO
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- Realismo Intelectual
- Realismo Frustrado
- Realismo Visual
INTEGRACIÓN Y REFLEXIÓN
Me sorprendí con el texto, saber que la imaginación juega un papel importante en el ser humano, no había considerado que los animales no son capaces de formar realidades. Sobre todo que la visión que vamos formando del mundo, no es una construcción nuestra, sino que se va creando por la influencia de de otros.
Menciona Moreno que la escuela tiene como función la formación intelectual y social de los individuos; debe fomentar el cuestionamiento así como buscar nuevas formas de interpretar e mundo.
Algo que me pareció muy interesante es que por años hemos creído que la ciencia y la inteligencia nos conducen a la verdad, siendo que son herrmaientas que nos permiten realizar modelos y explicaciones, que con el paso del tiempo se van modificando o adecuando de acuerdo al momento que vivimos, e incluso comprobarlas o invalidarlas, para este útlimo punto se especifica que la ciencia comete errores, pero que es necesario que los cometa pues los errores son esenciales para la construcción intelectual.
Por otro lado, la autora menciona que la ciencia no está exenta de prejuicios, y menciona la palabra androcentrismo; no conocía la palabra como tal, aunque al leer texto supe de que hablaba. Han pasado siglos y muchas personas siguen con la idea de que el sexo masculino es más valioso que el femenino, y esto mismo ha desencadenado una ola de discriminación e injusticia hacia la mujer.
BIBLIOGRAFÍA
Moreno, Montserrat. (1993). “Introducción”. En Cómo se enseña aser niña: el sexismo en la escuela. pp. 6-26. Barcelona, ICARIA.
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