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Antología De técnicas Grupales


Enviado por   •  24 de Octubre de 2013  •  1.569 Palabras (7 Páginas)  •  1.756 Visitas

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Portada……………………………………………………………………..1

Índice……………………………………………………………………....2

Introducción……………………………………………………………….3

Lobo estas ahí…………………………………………………………….4

El cien pies………………………………………………………………...5

Naufragio en la isla del periódico…………………………………….6

Un regalo para toda la vida…………………………………………….7

Los diplomas……………………………………………………………….8

Rondas de colores………………………………………………………..9

A moler café………………………………………………………………10

Los dibujos…………………………………………………………………11

Regalos fantásticos……………………………………………………..12

Las Varillas…………………………………………………………………13

Conclusión…………………………………………………………………14

Introducción:

En esta antología podremos encontrar diversas técnicas grupales para diferentes situaciones que nos ayudarán a inculcar valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.

Para empezar, ¿Qué es una técnica grupal? Una técnica grupal es un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfacción de los que componen el grupo.

Esta antología está compuesta por dinámicas de trabajo en equipo, comunicación, animación, cierre y despedida, resolución de conflictos, y presentación e integración de grupos.

Es importante destacar que cada una de estas técnicas ya ha sido practicada y han logrado un gran impacto en los estudiantes, además se comprobó su efectividad.

Nombre: Lobo estas ahí.

Técnica: Comunicación y trabajo en equipo.

Objetivo: Que los alumnos experimenten el trabajo en equipo y la comunicación mediante la escucha activa, el lenguaje verbal y no verbal y la participación e integración de todo el grupo.

Materiales: Paliacates individuales y 10 globos.

Lugar: Abierto o salón de clases.

Tiempo: 10 min.

Instrucciones: La actividad cosiste en colocarán 5 globos en una esquinas del salón y 5 globos en otra esquina sin que se sostengan de nada. Los alumnos deberán salvaguardar estos globos del lobo.

Ellos deberán ponerse de acurdo para formular una estrategia que le impida al lobo quitarles o romper los globos y se les proporcionarán 5 minutos para ponerse de acuerdo.

Seguidamente les pediremos que se venden los ojos y caminen hacia donde están los globos e intenten protegerlos sin tocarlos o levantarlos con sus manos.

Los alumnos no podrán quedarse en un solo lugar durante toda la actividad.

Después de 10 minutos el instructor les dirá que ha finalizado la actividad y podrán retirarse los paliacates. Por último se les pedirá que se sienten en el piso formando un círculo y se les harán las siguientes preguntas ¿Cuál fue su estrategia?, ¿Cómo se sintieron?, ¿Qué tan importante es la comunicación y el trabajo en equipo para hacer funcionar un grupo?

Nombre: El cien pies.

Técnica: Animación.

Objetivo: Desarrollar la participación de todos los participantes y crear un ambiente alegre y de confianza.

Materiales: Sin material.

Lugar: Abierto o salón de clases.

Tiempo: 20 min.

Instrucciones: Se les pedirá a los alumnos que formen equipos de 4 integrantes.

El instructor comenzará cantando:

“El cien pies no tiene pies, no tiene pies si los tiene pero no los ves; el cien pies tiene 3 pies, (la cantidad puede cambiar las veces que sea necesario).

A medida que el instructor canta los integrantes repiten la letra de la canción. Cuando el animador dice en este caso: cien pies tiene 8 pies, todos los integrantes dejarán los 2 pies en el piso y se formará el cien pies.

Se sigue con la misma canción y diversos números. El equipo que no coincida con el número que el instructor diga quedará eliminado.

Nombre: Naufragio en la isla del periódico.

Técnica: Resolución de conflictos.

Objetivo: Generar una verdadera cohesión de grupo, dejando a un lado las diferencias trabando en equipo.

Materiales: Calcetines, tapete de papel periódico.

Lugar: Abierto o salón de clases.

Tiempo: 20 min.

Instrucciones: Se colocará un tapete de papel periódico al centro del salón y los alumnos se pondrán alrededor de éste.

Se empezará a contar una historia acerca de un barco que ha pasado diferentes travesías y en cuanto el instructor diga la palabra “naufragio” todos tendrán que colocarse encima del tapete.

Saldrán del tapete y continuaran dando vueltas alrededor de él

El instructor comenzará a doblar el periódico relatando una nueva historia y se repetirá la misma instrucción hasta que el tapete quede pequeño.

Todos los participantes no podrán tocar el piso mientras estén en el tapete, si alguno sale del tapete se terminará la actividad.

Nombre: Un regalo para toda la vida.

Técnica: Cierre y despedida.

Objetivo: Dar a los miembros una oportunidad de notar cómo lo ven los demás. Además de tener una actividad para recordar lo mejor de cada persona de una manera constructiva y útil.

Materiales: papel bond, plumones.

Lugar: lugar amplio, sin mucho ruido.

Tiempo: 20 min.

Instrucciones: Se le proporcionará a cada integrante del grupo un papel bond y un plumón.

Seguidamente se les pedirá a todos que se coloquen en círculo y tendrán que ponerse boca arriba sobre su papel bond. El compañero del lado derecho tendrá que marcar la silueta del compañero

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