Análisis de entrevista

Análisis de la entrevista

• IDENTIFICA ASPECTOS RELEVANTES EN LA INFORMACIÓN DE LA ENTREVISTA A FINES DEL DIAGNÓSTICO

En la entrevista inicial que se tuvo con la madre se identificó algunos puntos de gran importancia que nos apuntaría a un diagnóstico. La madre nos manifestó: En el colegio no copia tareas, su cuaderno de control todos los días llega con quejas, molesta a otros compañeros, no respeta las cosas de los demás y a insultado a la profesora, en casa responde con groserías, grita, miente constantemente y no cumple los acuerdos en los horarios.

La madre también  manifiesta varias situaciones que explica cómo se originó el problema y como se mantiene; ella refiere que  el niño recibe maltrato físico,  ella y la abuela tiene peleas constantes delante del niño, la abuela  quita autoridad a la madre, la contradice y  consiente mucho al nieto, además  no hay reglas claras  en casa; motivo por el cual el niño frecuentemente no obedece teniendo conductas disruptivas tanto en la escuela como en el hogar.

Se reconoce que faltó profundizar la historia personal del paciente para así conocer de manera más detallada la problemática.

• RELACIONA CON AL MENOS 4 ASPECTOS TEÓRICOS DE LAS LECTURAS TRABAJADAS EN LAS CLASES
• BRINDA EJEMPLOS TOMADOS DE LA ENTREVISTA EN EL ANÁLISIS

Como podemos observar la entrevista inicial es  importante; ya que gracias a ella recogemos mucha información valiosa para realizar el psicodiagnóstico, a través de la entrevista inicial   podemos observar lo que verbalizan los evaluados; el qué, cómo, cuándo verbaliza, el tono de voz, qué aspectos de su vida elige para comenzar hablar, cuáles provocan bloqueos , ansiedad ;todo ello nos da información , por ejemplo en el caso de Neyser , la madre  empieza a narrar sobre su niñez , refiriendo que ella si quiere a su hijo; pero a  ella  tampoco le  mostraron afecto cuando era niña y creía que él tampoco lo merecía. Y que ahora piensa distinto, en ese momento Nilda la madre de Neyser empieza a llorar.

La entrevista Inicial es también  importante ya que  en ella se investiga sobre el motivo de consulta. Hay que discriminar entre motivo manifiesto y motivo latente. El motivo manifiesto es aquel síntoma que preocupa, al que solicita la consulta, hasta el punto de operar en él como alarma. El motivo latente es subyacente o profundo de la consulta. (Ocampo & Garcia, (1979). p.34)

Para hacer un psicodignostico interviene muchas variable que debemos integrar, pero También intervienen algunos sesgos como: tener que trabajar con la información que nos brinda los sujetos; ya que a veces esa información de manera inconsciente puede deformarse; por tal motivo siempre que sea posible “hay que intentar contrastar los datos  que se consideren relevantes a través de varias vías “para así disminuir en gran medida la información subjetiva de los informadores. En este caso es necesario tener algún reporte del maestro y corroborar también la información con la abuela.

...