Aplicaciones contemporaneas de la psicologia

El desarrollo histórico de la psicología y las diversas especialidades en el campo de la psicología.

Información sobre diversos filósofos y fundadores de las diversas escuelas de la psicología que contribuyeron al desarrollo histórico de este campo.

René Descartes (Filósofo francés)- Establece la conexión entre espíritu y cuerpo. Basó el comportamiento humano en la suposición de que el espíritu y el cuerpo interactúan entre sí para crear las experiencias del individuo. Es el espíritu el que controla los movimientos, sensaciones y percepciones del ser humano, influyendo así en la conducta del individuo.

John Locke (Filósofo inglés)-Propuso el concepto del empirismo. Afirmó que el niño, al momento de nacer, venía al mundo con su mente en blanco (tabula rasa), lo que significa que son las experiencias del individuo lo que va llenando el cuaderno en blanco de la persona.

Aristóteles (filósofo griego)- Definió memoria como el movimiento de pensamientos. Señaló, además, cómo los pensamientos en la memoria están conectados uno al otro por relaciones como la proximidad y la semejanza.

Jean Jacques Rousseau- Defendió la idea de que la gente nace libre y es capaz de guiar su propia vida en la búsqueda de la felicidad.

Fundadores de las escuelas e investigadores dentro del campo de la psicología:

Wilhem Wundt fue el fundador del primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania. Ideo el método de observación de sí mismo llamado introspección, mediante el cual recopilaba información sobre sentimientos y procesos mentales humanos con el fin de obtener un amplio espectro o enfoque del todo para conocer mejor las partes, lo que actualmente conocemos como estructuralismo. Edward B. Titchener, su estudiante, difundió sus ideas en E. U. No conoceremos bien un caso sino analizamos sus partes.

Escuelas de la psicología:

Funcionalismo - W. James (1842-1910)

Condicionamiento – Pavlov (1849-1936)

Gestalt- Wertheimer (1880 -1941)

Conductismo- Watson (1878 – 1941)

Condicionamiento operante- Skinner (1904-1990)

Psicoanálisis de Freud – (1836 – 1919)

Cognoscitivismo – Piaget (1896- 1980)

Humanista – Maslow (1908-1970)

Funcionalismo – de William James padre de la psicología norte americana. Estudia los propósitos de la conciencia y cómo funciona la mente.

Escuela Gestalt – fundado por Max Wertheimer. Su lema es “El todo es la suma de las partes” y como las fuerzas internas mentales interactúan con el medio ambiente y determinan la conducta humana.

Conductismo – de John B. Watson. Estudia la conducta observable y enfatiza en la conducta aprendida. Utilizó la aplicación de técnicas de modificación de conducta. Bf. Skinner defendió esta posición.

Escuela del Psicoanálisis- Sigmund Freud (médico neurólogo austriaco) Establece que todo comportamiento normal o anormal lo determina el inconsciente y que las experiencias previas, durante la infancia influyen y determinan la personalidad del individuo.

Perspectiva humanista y cognoscitiva - Planteada por Abraham Maslow (estadounidense) y Carl Rogers enfatiza en el libre albedrio y el control de los individuos sobre su propio comportamiento. Cada humano tiene la capacidad de elegir

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