Aportes De Aprendizaje
Enviado por bibianabautista • 20 de Mayo de 2012 • 421 Palabras (2 Páginas) • 854 Visitas
Características Del Paradigma Constructivista
• Se caracteriza por ser conjunto de ideas y posiciones epistemológicas que asumen que la realidad o el conocimiento son una construcción del sujeto, y en general se oponen a puntos de vista objetivistas y positivistas
• En particular se lucha contra los efectos políticos y sociales de utilizar el saber de la ciencia para el sometimiento de grupos sociales, ya sea a través de mecanismos militares o económicos.
• El constructivismo comparte con el postmodernismo la negación de la existencia de una verdad objetiva, independiente del sujeto cognoscente, el cual es un supuesto fundamental para las ciencias naturales.
• su posición ha terminado ladeándose hacia cierto subjetivismo y solipsismo, haciéndola, en este punto, incompatible con el postmodernismo, porque esta corriente ha estado desde hace varios años intentando romper los cimientos del concepto de sujeto cognoscente como fundamento de la filosofía y las ciencias modernas.
• El comportamiento cognoscitivo se origina en la acciones que lleva a cabo el sujeto sobre la realidad y dichas acciones se hacen cada vez más internalizadas y encubiertas.
Características Del Paradigma cognitivo
El paradigma cognitivo ha tenido importantes implicaciones prácticas en dos áreas en especial: la psicología educativa y la psicología clínica.
En psicología clínica, se han desarrollado intervenciones terapéuticas llamadas cognitivo-conductuales, porque utilizan muchos de los principios de la intervención conductual junto con técnicas específicamente cognitivas.
Se basa en técnicas que buscan modificar los esquemas cognoscitivos de interpretación de la realidad por otros más adaptativos, y de esta forma cambiar las reacciones emocionales y los comportamientos de las personas.
En la psicología educativa ha aportado de modo prescriptivo muchos de los modelos que inicialmente eran descriptivos para ayudar a los estudiantes en la comprensión de textos
la psicología cognitiva sigue siendo el enfoque predominante en la psicología norteamericana, y hasta cierto punto mundial, y en los últimos 30 años adquirió el carácter de principal enfoque científico naturalista de la psicología.
Características paradigma procesamiento de información
concibe a la mente humana como un sistema que tiene un input o entrada de información, que corresponde con nuestros sistemas sensoriales.
Se apoya en el desarrollo de modelos computarizados de procesamiento de información para simular el funcionamiento de la mente humana.
Considera como único dato objetivo de la investigación científica a la conducta observable, y por lo tanto, esta
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